【题目】图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
①A物质中混有少量B物质时,可采用______方法得到较纯的A物质;
②t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是______;
③t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是______.
【答案】降温结晶 A A=B>C
【解析】
①由于A和B的溶解度都随温度的升高而增大,但A的溶解度受温度的影响较大,因此分离混有少量B的A,可采取就降温结晶即冷却热饱和溶液的方法;
②由溶解度曲线图可知t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A>B>C,将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质只能是A;
③一定温度下饱和溶液的溶质分数=,溶解度越大,质量分数越大,在t1℃时,三种物质的溶解度大小关系为:A=B>C,所以三种物质饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系为:A=B>C;t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,A、B的溶解度都随温度的升高而增大,因此升温时饱和溶液就会变成不饱和溶液,但溶液中溶质的质量分数不变,而C的溶解度随温度的升高而降低,因此升温时溶液中就会有晶体析出,溶液中溶质的质量分数就会减小,因此升温后三种物质的溶液溶质的质量分数的大小关系为:A=B>C;
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【题目】实验室利用如下装置制取气体,回答下列问题:
(1)写出标号仪器名称①____________②____________③____________④____________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,则选择的制取装置是____________(填字母,从A到E中选择),发生反应的化学方程式为______,其中二氧化锰的作用是______,此反应的反应类型是_____。
(3)如果实验室制取二氧化碳气体,则选择的发生装置是_______________(填字母),反应方程式为____________,如果用F装置采用排空气法收集二氧化碳,则二氧化碳应从端进入(填“a”或“b”),检验二氧化碳的原理用方程式表示为____________。
(4)实验室制取氢气可选择的发生装置是_________________,若用E装置收集氢气,则当____________时开始收集。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣H都是初中化学中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下转化关系,且B在反应和中前后质量和化学性质均不变。试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____,E_____,F_____,G_____。
(2)写出反应①的化学方程式:_____。
(3)其中C、D都是组成元素相同的不同液体,但C、D两者化学性质不同的原因是_____。
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【题目】下列所示的图象能反映相对应实验的是( )
A. 一定温度t℃时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
B. 向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
C. 在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出
D. 将等质量的金属镁片和铁片分别与足量的稀硫酸混合
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【题目】达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
(猜想与假设):甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.
你认为__________同学的猜想是错误的,理由是______.
(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?______(填“能“或“否”).
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断______同学猜想成立.
(3)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:______.
(反思与交流):为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______.
D装置后添加一大气球的原因是:______.
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【题目】水是一切生命生存所必须的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识,图为电解水生成气体与时间关系图,图是电解水的简易装置,请回答下列问题:
用化学式表示该反应______.
若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的______极填“正”或“负”.
在平时的生活和生产中使用硬水会带来很多麻烦,可用______来区分硬水和软水,在日常生活中,常采用______的方法降低水的硬度.
净化水的方法有:过滤、加明矾沉降、蒸馏、消毒杀菌、吸附要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为______.
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【题目】A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
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【题目】生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为__,该实验证明水是由__组成的。
(2)结构:每个水分子是由____________构成的。
(3)性质:水能与许多物质发生化学反应,写出水与二氧化碳反应的化学方程式_______。
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