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【题目】某同学模拟工业炼铁的原理,用如图所示装置进行实验.取8g氧化铁,通入足量一氧化碳,充分反应后,冷却,将玻璃管中的固体移盛有49g硫酸溶液的烧杯中,恰好完全反应.

(1)该同学首先按如图所示装置装配好仪器,检查了气密性并装好药品,接下来的操作是___________(只写一步即可).

(2)计算硫酸溶液的溶质质量分数(要求写出计算推理过程).

【答案】(1)先通一段时间的一氧化碳

(2)20%

【解析】(1)通入一氧化碳,其目的是排尽玻璃管内的空气,防止加热时引起爆炸;(2)根据一氧化碳还原氧化铁的原理书写化学方程式,由该化学方程式找到氧化铁和铁单质间的数量关系可以求得单质铁的质量;然后由铁与稀硫酸反应的化学方程式找出铁与稀硫酸间的数量关系.

(1)先通一段时间的一氧化碳

(2)解:设8g氧化铁完全反应后生成铁的质量为x.

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160 112

8g x

160︰112=8g︰x

x=5.6g

5.6g铁完全反应消耗硫酸的质量为y.

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

56 98

5.6g y

56︰98=5.6g︰y

y=9.8g

硫酸溶液的溶质质量分数为:9.8g/49g×100%=20%

答:硫酸溶液的溶质质量分数为20%.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的固体,它能与CO2H2O反应,其化学方程式为:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑.为探究实验室敞口放置的过氧化钠中固体的成分,该小组同学进行了如下实验,请回答下列问题

1)由步骤中的实验现象可得出什么结论?

2)步骤中所加试剂的目的是什么?

3)根据实验判断敞口放置的过氧化钠中固体的成分是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗食盐中常含杂质CaCl2MgCl2Na2SO4。用粗盐制备精盐时,通常采用溶解、除杂、过滤和蒸发的操作,其中往粗盐溶液中加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和盐酸(均可以过量)的目的就是除杂。所加溶液的顺序错误的是

A. BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、盐酸

B. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、盐酸

C. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、盐酸

D. BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g

②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于ABC试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+_____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂,甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色。

请写出该中和反应方程式:___________________________________________________

(1)猜想与假设:

猜想一:甲同学:两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性

猜想二:乙同学:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性

猜想三:丙同学:__________________________________________________________

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:_______________________

(2)设计并进行实验:

为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。

pH________(填“>”“=”或“<”)7

猜想一不成立

请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列结论正确的是(

A. 乙的溶解度小于甲的溶解度

B. 甲的溶解度受温度影响比乙大

C. t2时,100 g乙的饱和溶液中含乙50 g

D. 相同质量的甲、乙的饱和溶液由t2降至t1,析出晶体较多的是乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化工专家侯德榜发明了联合制碱法,其生产过程中发生的反应主要是:

①NH3CO2H2O===NH4HCO3

②NH4HCO3NaCl===NaHCO3NH4Cl

③2NaHCO3Na2CO3 H2OCO2

在上述反应中没有涉及到的基本反应类型是(

A. 置换反应

B. 化合反应

C. 分解反应

D. 复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】防止金属腐蚀,特别是钢铁的锈蚀是世界科学家研究和技术领域中的重大问题。

1)铁生锈的条件为与_____同时解除,铁锈成分复杂,主要成分为氧化铁(Fe2O3_____物质可加速铁的锈蚀。用盐酸除去铁锈的化学方程式为_____,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是_____(写出一种)。

2)(查阅资料)小明同学发现铁生锈是铁与空气中的物质发生的一系列复杂的化学反应,生成氢氧化亚铁(FeOH2),后再在空气中被氧化为氢氧化铁(FeOH3),FeOH3不稳定,在阳光照射下发生缓慢的分解反应生成氧化铁(Fe2O3),铁锈的化学式可简单表示为Fe2O3nH2O

(提出问题)铁锈(Fe2O3nH2O)中的n的值等于多少呢?

(问题探究)小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图所示装置进行实验。

为了保证实验安全,实验开始时应先_____,防止_____

②A中的现象是_____B中浓硫酸的作用是_____D中碱石灰的作用是_____

请指出该装置中有一处明显不足_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

(1)上述实验中,有气泡生成的是________(填写装置序号)。

(2)试管F中出现的实验现象是______________

(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?____请说明理由_____

(4)我国古代湿法炼铜就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:______

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