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    把5gCO和CO2的混合气体，通过足量灼烧的氧化铜，完全反应后气体的质量变为6.6g，求原混合气体中CO2的质量．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：CO和CO2混合气体通过足量灼热的氧化铜，CO与氧化铜发生反应生成铜和二氧化碳，而使气体质量增加；因此，利用充分反应后气体增加的量，根据反应的化学方程式可计算出参加反应的CO的质量；已知混合气体的总质量，进一步求得原混合气体中二氧化碳的质量．
    解答：解：设混合气体中CO的质量为x．
    CO+CuO  
      △  
    .
     
    Cu+CO2 气体的质量增加
    28             44   44-28=16
    x                   6.6g-5g=1.6g
    则
    28
    x
    =
    16
    1.6g
    ，解得x=2.8g
    混合气体中二氧化碳的质量为：5g-2.8g=2.2g．
    答：原混合气体中CO2的质量为2.2g．
    点评：根据反应前后气体物质的质量变化，利用化学方程式的气体差量进行参加反应气体的计算，可使复杂的计算得以简化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为测定本地石灰石的纯度，进行了以下实验：取12.5g石灰石样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛石灰石样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成五份，依次加入样品中，每次均待充分反应后称量烧杯及所盛物质总质量（石灰石中的杂质不溶于水，也不与水和盐酸发生化学反应）．实验数据记录如下：
    所加盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    烧杯及所盛物质总质量/g 176.2 194.4 213.6 233.6 253.6
    请你据此分析计算：
    （1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是
     
    g．
    （2）实验中产生二氧化碳的总质量是
     
    g．
    （3）通过计算求出该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写下表：
      原子
    名称    		 氢原子 碳原子 氖原子 氯原子
    质子
    个数    		 12 16
    原子结构示意图

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝作为食品污染源之一，成人每日摄入量应控制在4mg以下，炸油条时需加入明矾晶体作为膨松剂．已知明矾晶体的化学式为KAl（SO4）2.12H2O，相对分子质量为474．
    （1）计算明矾晶体中铝元素的质量分数．
    （2）在1kg炸成的油条中，含有明矾晶体2g，试通过计算说明成人每日食用100g油条，铝元素是否超过安全摄入量？
    （3）为了降低铝的摄入量，请你提出一条合理的建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：

    （1）上述操作过程示意图中的错误有
     
     处，还缺少一个操作步骤是
     
    ．
    （2）B操作中实际称量氯化钠的质量是
     
     g．（说明：1g以下用游码）
    （3）D操作应选用
     
     的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的
     
    处保持水平．
    （4）E操作的后果是
     
    ，E操作的目的是
     
    ．
    （5）若B的操作是正确的．下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是
     
     （填序号）．
    ①C操作中有固体洒落         ②D操作中有少量水溅出
    ③E操作中有少量溶液溅出     ④量取水时，仰视读数
    （6）实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤．玻璃仪器洗涤干净的标准是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，请写出相应的文字表达式，并注明反应类型：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是
     
    ；
     
    ；
    （2）产生大量白烟的是
     
    ；
     
    ；
    （3）放出大量热，产生耀眼白光的是
     
    ；
     
    ；
    （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ；
     
    ；
    （5）生成的气体会污染空气的是
     
    ；
     
    ；
    （6）既不属于化合反应也不属于分解反应的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析下列灭火原理：
    （1）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
     
    ；
    （2）消防队员用高压水枪喷水灭火
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图碳循环图回答以下问题：

    （1）大量排放CO2会造成的后果是
     
    ；
    （2）天然气燃烧化学方程式为：
     
    ；
    （3）从图中可知植物和
     
    会吸收CO2，植物通过光合作用吸收CO2放出氧气的化学方程式为：6CO2+6H2O
         光     
    .
    叶绿素
    X+6O2，那么X为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）红砂岩雕刻佛像属于
     
    变化．
    （2）红砂岩中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素，其中，地壳中含量最多的是
     
    ．
    （3）碳酸钙组成里因含有碳酸根离子而属于
     
    盐．
    （4）大佛左右的洞壁上凝结有石灰质化合物，其形成与下述方程式有关：
    Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+X，X的化学式为
     
    ．

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