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某无色气体可能由常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比m(C)∶m(O)=1∶2,则有关该气体的说法不正确的是


  1. A.
    一定不是纯净物
  2. B.
    可能是CO和CO2的混合物
  3. C.
    一定没有单质
  4. D.
    可能是三种气体的混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:

11、“化学用语”是学好化学的基础.根据题意填写下列空格:
(1)烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠(NaBrO3),对皮肤有刺激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴元素的化合价为
+5

(2)下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:
①属于同种元素的粒子是
BD
;②具有相对稳定结构的粒子是
AD

③某元素R形成碱的化学式是R(OH)3,则R元素对应的原子结构示意图可能是
C


(3)现有部分常见元素的原子结构或其组成的单质的性质如下表:
元素编号 原子结构或单质的性质
X 其单质的化学性质比较活泼,加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体
Y 历史上道尔顿曾用“⊙”来作为它的元素符号,它的单质是最轻的气体
Z 由它组成的某种单质是很软的非金属单质,有金属光泽和滑腻感
W 通常其单质为黄色粉末状,燃烧生成的有刺激性气味的气体会引发酸雨
①元素X和Y能形成原子个数比为1:1的化合物,其化学式为
H2O2

②写出元素Z组成的这种单质的一种用途
做电极等

③元素W可形成一种单质,其相对分子质量为256,该单质的化学式为
S8

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?苏州)据报道.苏州某生活污水处理厂推出“污泥合成生物质燃料技术”,可以使3t生活污泥产1t“煤”.苏州某造纸厂将清洁理念贯穿生产过程,去年光“清洁费”一项就节省了4千万元.两家工厂生产工艺流程简单示意如下.

注:造纸厂生产过程中产生的“污泥”可能是由造纸用的原料木材、稻草等残余粗质纤维、复杂有机物和含钙的无机矿物质等组成.
(1)已知X为光合作用中作为反应物的一种常见的无色气体,试写出A高温分解的化学方程式
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
以及X和Z反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)在锅炉内高温条件下,烟煤燃烧产生的二氧化硫和氧气、A反应.生成硫酸钙固体和X气体.达到了减少二氧化硫排放的目的.写出此反应的化学方程式
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

(3)请你从社会资源综合利用的角度.指出上述两家企业生产过程中,可能的合作途径(答出2点即可).
造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料
造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?松江区三模)下列是实验室常见的实验装置,请回答下列问题:
a
①写出图中标有a的仪器名称:a
酒精灯
酒精灯

②甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气,他选用了C装置,向C装置内加药品前,先要进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,反应中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
,该反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③在用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气时,在选用发生装置时,乙同学选用了A与B,丙同学选用了B,请比较乙同学选用的发生装置的优点是
可以控制反应的速率(或可随时添加液体药品)
可以控制反应的速率(或可随时添加液体药品)
(写一个即可).实验结束后,乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃,请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因是
装置漏气没有收集到氧气
装置漏气没有收集到氧气
(写一个即可).
④如果用一氧化碳还原H装置中的CuO,若要生成0.1摩尔的铜,则需要消耗氧化铜的质量为多少克?(根据化学方程式列式计算,写出计算过程)
⑤某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成,若将该气体先通过H装置,再通入E装置,可看到H中黑色粉末变为光亮的红色,E中澄清石灰水变浑浊,则该气体的组成可能有
种情况,组成是(写出三种可能的情况)
(1)
CO
CO
;(2)
CO和CO2
CO和CO2
;(3)
H2和CO
H2和CO

若要确定该无色气体的确切组成,可以将该无色气体依次通过上述实验装置
E-F-H-D-E
E-F-H-D-E
.即可(依次填写实验装置编号,装置可以重复使用).
⑥大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,同学们合作设计了下列制取CO2,并将CO2转化的实验.实验装置图如下:

将CO2转化的实验流程为:


Ⅰ.写出上述实验中制取CO2的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

Ⅱ.实验中浓硫酸的作用是
吸水干燥
吸水干燥
,CO2的收集装置为
B
B
(填装置字母);
Ⅲ.实验流程中CO2转化的最终产物为
C和O2
C和O2
(填化学式),在此过程中可循环利用的物质是
HCl
HCl
(填化学式).

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科目:初中化学 来源:新教材新学案 化学 九年级 上册 题型:013

某无色气体可能由常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比m(C)∶m(O)=1∶2,则有关该气体的说法不正确的是

[  ]

A.一定不是纯净物

B.可能是CO和CO2的混合物

C.一定没有单质

D.可能是三种气体的混合物

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