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    下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是
    A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷
    A

    试题分析：根据磷、硫、铁、木炭等物质在氧气中燃烧的现象分析判断。
    A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体产生，正确；
    B、木炭在氧气中燃烧，会发出白光，但没有火焰产生，错误；
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并生成一种黑色固体，错误；
    D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，错误。故选A
    点评：实验现象的描述是化学实验考查的重点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有如下图所示的实验装置，请据图回答问题：

    （1）如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，应选用的发生装置是______(填序号，下同)，反应的方程式是_________________________________________。要想收集一瓶较纯净的氢气，最好选用装置_______来收集。
    （2）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置是___________。
    （3）实验室制取氧气时，使用B装置比A装置的优点是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①   ；②   。
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为       ，所选用的发生装置为        ，收集装置为    （填字母）。
    （3）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为     ，若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡     地放出时，即可进行收集。
    （4）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，其中必须考虑的是    （填序号）。
    （5）为得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如下图）的导管按气流方向连接顺序是   （选填字母）。
    A．a→b→c→dB．b→a→c→d
    C．c→d→a→bD．d→c→b→a

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中错误的是
    A．氧气可以支持燃烧，说明氧气有可燃性
    B．食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化作用
    C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
    D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是
    A．木炭B．铁丝C．酒精D．红磷

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象的描述正确的是    (     )
    A．石蕊试液遇醋酸变蓝色
    B．白磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    C．木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体
    D．硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    通过一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律。请结合下图回答问题：
    （1）写出图中标号的仪器名称：a_________，b_________；

    （2）小李同学选用装置C，用高锰酸钾制取氧气。写出该反应的化学方程式_____；
    用装置C还缺少的一种实验用品是_____，若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是_____（写出一种即可）；用装置E收集氧气验满的方法是   _____   ；
    （3）若用双氧水（加少量二氧化锰）制取氧气，要得到平稳的氧气流，发生装置可选用上图中的_________（填字母编号）。二氧化锰的作用是 __作用。
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气时，她应选择的收集装置是_________（填字母编号）；小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是_________、_________；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2、H2的实验室制法和有关性质的研究。回答下列问题：
      
    A                  B                      C
    （1）甲同学用KMnO4固体制取O2，选用上图中的__装置（填序号），该反应的化学方程式是     。
    （2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_________________（填序号）。
    　A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    　B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    　C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （3）丙同学用C装置制取了一瓶H2，写出用C装置制取H2的药品_______________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    根据下列制取氧气的装置图回答问题。

    (1) 写出仪器①、②的名称①________________；②__________________。
    (2) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是______________________，其理由是                 。
    (3)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在                  ，若木条                    ，说明已满。
    (4)何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。
    (5)若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为                 。实验即将结束时，应先             ，后              。

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