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【题目】下图是小明同学从实验室的一个石棉网上抽出一根铁丝,准备做实验他先将铁丝绕成螺旋状,目的是____________________________,然后在铁丝的一端系一根火柴,起________________________作用。在空气中点燃火柴,用_______________夹持点燃后的铁丝由上而下缓慢放入氧气瓶中,使铁丝与氧气充分反应。集气瓶底要预先放少量水或铺一薄层细沙,其目的是_________________________________

看到的现象是铁丝剧烈燃烧,___________________________ _______________。文字表达_____________________________________。如果实验中没有明显现象,可能原因是__________________________________(1)

【答案】 增大铁丝与氧气的接触面积 引燃铁丝(提高铁丝表面温度,使之得到铁丝的着火点) 防止生成的高温固体物质溅到瓶底 引起集气瓶底炸裂 火星四射 放热 生成黑色固体 铁丝+氧气四氧化三铁 铁丝生锈(氧气浓度不够)

【解析】将铁丝绕成螺旋状,可以增大铁丝与氧气的接触面积。在铁丝的一端系一根火柴,起引燃铁丝的作用。用坩埚钳夹持点燃后的铁丝,由上而下缓慢放入氧气瓶中,使铁丝与氧气充分反应。集气瓶底要预先放少量水或铺一薄层细沙,其目的是防止生成的高温固体物质溅到瓶底。

铁丝燃烧的实验现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热,生成黑色固体,铁丝+氧气四氧化三铁,如果实验中没有明显现象,可能原因是铁丝生锈或氧气浓度不够

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

实验一:A瓶中________(选填”)观察到现象,B瓶中可观察到的现象是________B瓶中出现此现象的原因是(用化学表达式表示)______________________。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是____________

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第④号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有__________的物理性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3NOx还原生成N2,某同学在实验室中对NH3NOx反应进行了探究。回答下列问题:

氨气的制备

【资料卡】实验室用熟石灰和硫酸铵固体混合共热制取氨气,NO2有毒,常温下为红棕色,常用氢氧化钠溶液进行尾气处理;同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。

氨气的发生装置可以选择上图中的_______

预收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置_____(按气流方向,用小写字母表示)

氨气与二氧化氮的反应

将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。

操作步骤

实验现象

解释原因

打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中

Y管中______________

反应的化学方程式:

__________________

将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温

Y管中有少量水珠

生成的气态水凝集

打开K2

_________________

_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法符合“低碳”要求的是

A.双面使用纸张 B.循环使用生活用水

C.减少使用一次性筷子 D.冬天将空调温度调20以上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不能影响物质溶解度大小的因素是(  )

A. 溶质、溶剂的质量 B. 温度高低 C. 溶剂的性质 D. 溶质的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是( )

A. 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟

B. 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧

C. 铁丝在纯氧中燃烧发出白光

D. 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题:

(1)实验:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_____________________________ _______________________

(2)实验(如图甲所示):烧杯B中的现象是:_______________;产生这一现象的原因是:_____________

(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要_______,理由是____________________________

(4)请你通过日常生活中的实例或设计一个实验来证明分子在不断运动________________

(5)分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)写出图中有标号仪器的名称:①___________,② ____________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__________________,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是___________________________

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是_____________________________。若用装置D收集氧气,检验氧气收集满的方法是__________________________

(4)实验室可用B装置制取二氧化碳。有同学建议用下图装置代替装置B,你认为下图装置的优点是_______________________

(5)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置,收集氨气选用图中_______装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧化反应的说法中正确的是(  )

A. 氧化反应都是化合反应 B. 氧化反应都发生燃烧现象

C. 氧化反应大多放出热量 D. 氧化反应都发光

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