在铁的三种氧化物 FeO.Fe2O3.Fe3O4 中.铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是( ) A.FeO＞Fe2O3＞Fe3O4B.Fe2O3＞Fe3O4＞FeOC.Fe3O4＞Fe2O3＞FeOD.FeO＞Fe3O4＞Fe2O3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在铁的三种氧化物 FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄ 中，铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（　　）

A、FeO＞Fe₂O₃＞Fe₃O₄

B、Fe₂O₃＞Fe₃O₄＞FeO

C、Fe₃O₄＞Fe₂O₃＞FeO

D、FeO＞Fe₃O₄＞Fe₂O₃

分析：要比较三种含铁的化合物中铁元素的质量分数大小，可以根据某元素的质量分数=

该元素的相对原子质量×其原子个数

化合物的相对分子质量

×100%
先一一计算出每种化合物的中铁的质量分数，然后再进行比较其大小，也可采用归一法进行求解．

解答：解：解法一：①FeO铁元素的质量分数=

56+16

×100%≈77.8%；
②Fe₂O₃铁元素的质量分数=

56×2

56×2+16×3

×100%=70%
③Fe₃O₄铁元素的质量分数=

56×3

56×3+16×4

×100%=72.4%
根据计算可知铁元素的质量分数由大到小的排列顺序：①＞③＞②
解法二：设铁的氧化物通式为FeOx，则Fe的质量分数=

56+16x

×100%，显然x值越小，铁的质量分数越大．将FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄分别变形为FeO、FeO

、FeO

，因为1＜

＜

，故可推知答案为：FeO＞Fe₃O₄＞Fe₂O₃．
故选D

点评：本题是考查根据化学式通过计算比较铁元素的质量分数的大小，题目涉及的知识点比较单一，只要记住求元素的质量分数计算公式即可解答．也可选择适当的方法巧解而不是分别按常规计算，事半功倍．

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

14、随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康．以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题．
（1）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题．这是由于摄入

（选填：A．维生素B．油脂C．蛋白质）不足而引起的．
（2）室内空气污染对人的健康至关重要，因为人有50%以上的时间在室内度过．室内空气受污染的因素主要有三个：一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如

粉尘（或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等）

（写出一种物质名称）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如

一氧化碳（或油烟、二氧化硫等）

（写出一种物质名称）．
（3）微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起疾病．下列元素中不属于人体必需的微量元素的是

B、D

（选填：A．锌B．氮C．铜D．汞E．铁F．碘）．
（4）人体摄人过多食物时，会引起过多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH，双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂，其化学式为NaAl（OH）₂CO₃，它的相对分子质量为

144

．由于Al³⁺在人体内难以代谢，含量高了就会造成许多疾病，如老年痴呆症．请再举生活中一例，说明铝元素是如何进入人体的

家庭长期使用铝制器皿（如锅、盆等）中的铝元素，随着食物进入人体．（或服用含有铝元素的药物；或食用含有铝元素的食物；或饮用用明矾作净化剂的水等．）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

31、随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康．以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题．
（1）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题．这是由于摄入

粉尘（或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等）

（写出一种物质名称）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如

一氧化碳（或油烟、二氧化硫等）

（写出一种物质名称）．
（3）微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄人某种微量元素不足，就会引起疾病．下列元素中不属于人体必需的微量元素的是

B、D

（选填：A．锌 B．氮 C．铜 D．汞 E．铁 F．碘）．
（4）人体摄人过多食物时，会引起过多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH，双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂，其化学式为NaAl（OH）₂CO₃，它的相对分子质量为

144

．由于Al³⁺在人体内难以代谢，含量高了就会造成许多疾病，如老年痴呆症．请再举生活中一例，说明铝元素是如何进入人体的

家庭长期使用铝制器皿（如锅、盆等）中的铝元素，随着食物进入人体

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?市中区三模）科学家伽利略说：“一切推理都必须从观察与实验中得来”，以下是老师提供的一些实验装置，请根据要求回答下列问题：

（1）用大理石和稀盐酸反应（稀盐酸挥发出的HCl气体可用饱和NaHCO₃溶液吸收）制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体．
①关闭 A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？

不漏气

（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”之一）．
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③所选仪器的连接顺序

A→E→C

→气体收集装置（填写仪器序号字母）．
（2）某同学欲用含有二氧化碳和水蒸气杂质的 CO测定一种铁的氧化物（FexOy）的组成，称量该铁的氧化物的质量为 23.2g．设计实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按 B→C→F→D 顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全…）．
①装置B的作用是

除去二氧化碳

．
②F装置中的Fe_xO_y全部被还原后，称量剩余固体的质量为16.8g，该铁的氧化物的化学式为

Fe₃O₄

．
③用上述方法测量时，如果没有B装置，测定结果中铁元素与氧元素的质量比值会

基本不变

（填“偏大”“偏小”“基本不变”之一）．
④该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置D后放置燃着的酒精灯处理尾气，这样做的目的是

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．

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省南京市白下区中考一模化学试题（解析版） 题型：推断题

A—I为初中化学中常见的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如下图所示。请回答下列问题：

（1）写出化学式：A ，D 。

（2）写出B与I反应的化学方程式：。

（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液G充分反应后过滤。向滤渣E中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣E中一定含有，滤液F中一定含有的金属阳离子是。

【解析】（1）C为大理石的主要成分，所以C为碳酸钙，根据B与I反应能生成碳酸钙和氢氧化钠，是B与I交换成分生成的碳酸钙和氢氧化钠，所以将碳酸钙和氢氧化钠相互交换成分为：碳酸钠和氢氧化钙，属于B与I两种物质中的成分，A为金属氧化物，A与水反应生成B，所以B是碱溶液，即氢氧化钙，所以A是氧化钙；I是碳酸钠，D为蓝色沉淀是氢氧化铜；

（2）B与I反应的反应物是氢氧化钙和碳酸钠，生成物是碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用观察法配平，碳酸钙后面标上沉淀符号；

（3）由于G和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀，所以G为铜盐，锌粉和铁粉加入铜盐中发生了三个反应：锌与铜盐反应生成铜和锌盐，铁和铜盐反应生成亚铁盐和铜，锌与亚铁盐反应生成铁和锌盐；向滤渣E中加入稀盐酸，有无色气体放出，说明有排在氢前面的金属剩余，即铁或锌，如果锌有剩余，锌会把溶液中的铜、铁都置换出来，所以这时滤渣成分是锌、铁、铜，如果是铁，则铁会把排在它后面的铜全部置换出来，这时滤渣成分是铁、铜；所以这两种情况中一定存在的是铁和铜；如果锌有剩余时溶液中的亚铁离子、铜离子都会被置换出来，所以溶液F中一定存在的金属阳离子是锌离子

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科目：初中化学 来源： 题型：

某工业铁红中混有一种黑色的铁的氧化物杂质，为了解杂质的成分及测定铁红的纯度，化学兴趣小组的同学进行了实验探究。请你参与过程分析与交流。

［查阅资料］

①铁的常见氧化物

氧化亚铁（FeO）黑色固体，ω（Fe）＝77.8％；氧化铁（Fe₂O₃）红色固体，俗称铁红，

ω（Fe）＝70.0％；四氧化三铁（Fe₃O₄）黑色固体，俗称磁性氧化铁，ω（Fe）＝72.4％。

②草酸（乙二酸H₂CO₄）在浓H₂SO₄存在下受热分解的化学方程式为：