下列实验操作中,错误的是( )
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A.倾倒液体 B.熄灭酒精灯 C.加热液体 D.检查气密性
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省潍坊市中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
合理利用与开发能源,增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为 。
(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用 灭火,请写出酒精燃烧的化学方程式 。
(3)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是 先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是 。
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(4)煤仍然是目前使用率很高的一种燃料,为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
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反应生成的一种氧化物是 (写化学式),该反应中生成物的分子个数比为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省德州市临邑县九年级第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是
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A.钠为非金属元素
B.钠的相对原子质量为22.99g
C.钠原子的实际质量为22.99g
D.钠原子核内质子数为11
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市罗庄区九年级5月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是M和N两种固体物质的溶解度曲线。
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下列说法中不正确的是( )
A.M的溶解度大于N的溶解度?
B.N物质的溶解度随温度的升高而减小?
C.在50℃时,100g的水最多能溶解50g的M
D.在20℃时,M和N的饱和溶液中溶质的质量分数相同
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市罗庄区九年级5月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,下列说法正确的是( )
A.丁酸乙酯由C、H、O三种元素组成 B.丁酸乙酯是由20个原子构成
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比是3︰6︰1 D.丁酸乙酯是氧化物
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市九年级学生学业考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示。小明的化学兴趣小组对此产生了疑问。
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【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【做出猜想】根据初中所学的化学知识,该液体只能是
过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
【讨论交流】 大家讨论后一致认为
(1)不可能是蒸馏水,理由是 。
(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不稳定,易分解。
【实验验证】
为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一: 取该液体适量于试管中,向其中加入少量 粉末 |
没有气泡产生。 |
该液体不是过氧化氢溶液。 |
步骤二: 取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液。 |
| 该液体是稀硫酸。 |
【反思交流】
(1)大家认为标签受损的原因可能是 。
(2)如果该液体是过氧化氢溶液,请用化学方程式表示步骤一中所发生的化学反应: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市九年级学生学业考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
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(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是 溶液(填“A”或“B””)。
(2)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A B。
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,可采取的方法有 。(答一条即可)
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省临沂市九年级学生学业考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
A.不支持燃烧 B.容易燃烧 C.密度比空气大 D.容易气化
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年安徽省中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题。
(1)如图1是简易净水装置.该净水装置 (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所示,操作①的名称是 ;操作②应选用的装置是如图3中的 (填序号,下同);操作③应选用的装置是如图3中的 。
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水(填“硬”或“软”)
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