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【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是(  )

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B. 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度

C. 硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体

D. 用高锰酸钾制取氧气后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

【答案】B

【解析】A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,错误;B. 任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内遇到明火或温度达到着火点会发生爆炸,正确;C. 硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误;D. 用高锰酸钾制取氧气后,应先从水中取出导气管,再熄灭酒精灯,错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产和生活中有着广泛的应用.

(1)目前世界年产量最高的金属元素是_____________.

(2)铜可制成导线,主要是因为铜具有良好的___________

(3)黄金在自然界中主要以单质形式存在,原因是______________

(4)日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银粉”实际是金属_________的粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置可用于实验室制取气体,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是________

(2)A装置发生反应的化学方程式为__________,若用B装置收集该气体,则气体应从________(“a”“b”)口进入。

(3)若用B装置除去该气体中含有的水蒸气,瓶内应加入的试剂是________

(4)A装置用于实验室制取气体时,控制反应发生和停止的方法是______________A装置除了可以用来制取氧气、二氧化碳,还可以用来制取________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图。根据图中所得数据计算:

(1)反应生成的Cu(OH)2的质量为________g

(2)该废水中硫酸的溶质质量分数是___________(请写出计算过程)

(3)废水中所含硫酸的质量为________g;当加入120g氢氧化钠溶液恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数是________(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的白色污染,已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含CH两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。

(1)仪器A中所发生反应的化学方程式为__________________________________

(2)仪器B的作用是____________________

(3)仪器E中的现象是__________________________

(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为________g(计算结果保留最简分数形式)

(5)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果____________(选填偏小”“偏大无影响”)

(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,则要检验生成了氯化氢气体,应将装有足量____________溶液的试剂瓶添加到________________装置之间。

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【题目】学习科学知识可以用来辨别,通过分析下列叙述属于的是(  )

A. 为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气

B. 绿色食品是不含任何化学物质的食品

C. 某气体能使燃着的木条熄灭,该气体是二氧化碳

D. 稀有气体化学性质极不活泼,不能与任何物质发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验数据合理的是(  )

A. 50mL烧杯量取48.5mL某溶液 B. 100mL量筒量取5. 6mL的水

C. 用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末 D. 用试管夹夹持试管时,夹在试管的中间

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【题目】下列事实说明空气中含有哪些成分:

煤可以在空气中燃烧 空气可用于制造氮肥 澄清的石灰水敞口久置于空气中逐渐变浑浊

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【题目】某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,并用其测定某氢氧化钠溶液溶质的质量分数.下图表示用上述配制的稀盐酸与20g某氢氧化钠溶液发生反应过程中,使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线.

(1)当加入25g盐酸溶液时,所得溶液中的溶质有:___________

(2)试列式计算:某氢氧化钠溶液的溶质质量分数__________

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