【题目】实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向长颈漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
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【题目】有X、Y、Z三种金属,如果把Z和Y分别放入稀盐酸中,Z溶解并产生氢气,Y不反应;如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X没有变化,根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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【题目】食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是
A.用干冰冷藏的食品 B.用硫磺熏制的白木耳、粉丝等食品
C.用甲醛浸泡的海鲜 D.用工业用盐腌制的肉类食品
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【题目】(6分)在去年和今年,我国山东、河南等地遭遇大范围持续干旱。经济损失60多亿元,有150多万人口处于缺水状态。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。
(2)有些村民取浑浊的坑水做生活用水。有同学利用所学的知识将结合如图所示的简易净水器进行坑水净化,其中小卵石和石英砂的作用是 。活性炭能除去污水中 。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中原微生物过多,村民都可以采取 的方法,来降低水的硬度和杀灭病原微生物。
(4)我国是世界上13个由水域污染严重导致缺水严重的国家之一。水是生命之源万物之本,保护水资源刻不容缓。请看图并回答下列有关问题
①爱护水资源,你能做到的防止水污染是_______;
②你还能做到的节约用水的是 。
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【题目】某金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应但不能跟氯化锌溶液反应,关于A、铜和锌的金属活动性由强到弱排列正确的是
A.Zn、A、Cu B.Zn、.Cu、A C.A、Zn、Cu D.Cu、A、Zn
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【题目】(6分)实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应。
【探究活动1】菲菲同学进行了如下实验。
她观察到的现象应该是(1) 。
她认为此现象说明生成了硫酸钠,因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。
【评价与交流】请你评价她的实验结论(2) 。
【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了另一个实验:
【搜集证据】滴人酚酞后观察到(3) ,滴入适量稀硫酸后观察到(4) 。
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(5) 。
据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应。
【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到,在判断一个反应能够发生时,如果不能证明有其它物质的生成,则应(6) 。
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