第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中化学 来源：浙江省衢州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题
某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：
（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_____（填字母），原因是_____．
A 水 B 过氧化氢 C 氯化钾 D 高锰酸钾（KMnO4）
（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是_____；选择该仪器的目的是_____选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是_____（填字母）；
A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度
要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为_____（填装置字母序号）．用C装置收集氧气的合适时间是_____．
（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是_____．
（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据此你能得出的结论是_____．写出试管②的化学方程式_____．
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科目：初中化学 来源：河北省秦皇岛市青龙县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
某化学兴趣小组的同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中可用质量守恒定律解释的是
A.煤炉的煤层上方发现蓝色火焰，解释:由于氧气不足 而产生的CO在燃烧
B.适当地鼓入空气使煤燃烧得更旺，解释: 充分燃烧放出的热量更多
C.在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒，解释:CO难溶于水
D.煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻，解释:煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节难度偏大尖子生题 题型：实验题
如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．请回答以下问题：
（1）该装置存在的一个主要问题是______；你的改进方法是____________．
（2）实验开始时，同学们针对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该_______．
（3）实验过程中，图中 A 处能观察到的实验现象是_______ ，发生反应的化学方 程式为________；B 处观察到的实验现象是_______，发生反应的化学方程式 为_______．
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节难度偏大尖子生题 题型：单选题
在反应：3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2中，还原剂是
A.CO B.Fe2O3 C.Fe D.CO2
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节难度偏大尖子生题 题型：单选题
竖炉炼铁也是一种重要的炼铁方法，其工艺流程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.催化反应室中发生的反应为：2CH4+CO2+H2O
3CO+5H2
B.该工艺流程中，甲烷的作用只是：生产合成气的原料
C.该流程中，可循环利用的物质是：CH4 和 CO2、H2O
D.还原反应室内炼铁的原理只有：3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节难度偏大尖子生题 题型：单选题
下列说法中，正确的是（ ）
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.赤铁矿、磁铁矿是重要的金属资源
C.铝比铁活泼，所以铁比铝耐腐蚀
D.纯铜的熔点小于铜锌合金
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第二节基础练习 题型：单选题
收集氧气时，检验集气瓶已收集满氧气的方法是（ ）
A.把带火星的木条伸到集气瓶底部
B.把带火星的木条放到集气瓶口
C.向集气瓶中倒入少量石灰水
D.在集气瓶口闻气味
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科目：初中化学 来源：化学（科粤版）九年级下册同步练习：9．2 化学合成材料 题型：单选题
下列生活用品哪一种不是用有机合成材料制造的是
A.不锈钢刀 B.塑料瓶 C.涤纶布料 D.橡胶鞋底
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CO+H2 中，属于还原剂的是（ ）
