(化学方程式2分,其余每空1分,共7分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因 。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | ① | ② |
⑵根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为
( 用化学方程式表示)。
【拓展与迁移】⑴由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:
。
⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
。
科目:初中化学 来源:2009年全国中考真题专题汇编专题五 探究题(二) 题型:探究题
(化学方程式2分,其余每空1分,共7分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因 。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | ① | ② |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南片七校九年级12月月度调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
生活处处皆化学。
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤 小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是 ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是 ;
②用水灭火的原理是 ,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是 。
(2)金属在生活中用途广泛
①下列生活用品,主要是由金属材料制成的是 ;
②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸的主要成分为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为 (2分),是 反应(填基本反应类型)。
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的 性;
④铜具有很好的 性,故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指 (填化学方程式2分),铜和空气中的O2、H2O及会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],判断的依据是 。
(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是 (填名称)。二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为 ;
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0 g/mL),需要NaCl的质量为 g;配制过程中,玻璃棒的作用是 ,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1 g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%(填“>”、“<”或“=”)
A.净化后的水是纯净物 B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水 D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)食品包装学问大
①我县特产——荷藕采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是 ;
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质 (填“活泼”或“稳定”);
③左图是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有 种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是 ;
d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南片七校九年级12月月度调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
生活处处皆化学。
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤 小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是 ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是 ;
②用水灭火的原理是 ,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是 。
(2)金属在生活中用途广泛
①下列生活用品,主要是由金属材料制成的是 ;
②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸的主要成分为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为 (2分),是 反应(填基本反应类型)。
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的 性;
④铜具有很好的 性,故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指 (填化学方程式2分),铜和空气中的O2、H2O及会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],判断的依据是 。
(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是 (填名称)。二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为 ;
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0 g/mL),需要NaCl的质量为 g;配制过程中,玻璃棒的作用是 ,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1 g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%(填“>”、“<”或“=”)
A.净化后的水是纯净物 B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水 D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)食品包装学问大
①我县特产——荷藕采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是 ;
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质 (填“活泼”或“稳定”);
③左图是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有 种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是 ;
d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南片七校九年级12月月度调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
生活处处皆化学。
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤 小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是 ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是 ;
②用水灭火的原理是 ,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是 。
(2)金属在生活中用途广泛
①下列生活用品,主要是由金属材料制成的是 ;
②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸的主要成分为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为 (2分),是 反应(填基本反应类型)。
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的 性;
④铜具有很好的 性,故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指 (填化学方程式2分),铜和空气中的O2、H2O及会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],判断的依据是 。
(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是 (填名称)。二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为 ;
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0 g/mL),需要NaCl的质量为 g;配制过程中,玻璃棒的作用是 ,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1 g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%(填“>”、“<”或“=”)
A.净化后的水是纯净物 B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水 D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)食品包装学问大
①我县特产——荷藕采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是 ;
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质 (填“活泼”或“稳定”);
③左图是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有 种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是 ;
d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南片七校九年级12月月度调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
生活处处皆化学。
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤 小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是 ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是 ;
②用水灭火的原理是 ,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是 。
(2)金属在生活中用途广泛
①下列生活用品,主要是由金属材料制成的是 ;
②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸的主要成分为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为 (2分),是 反应(填基本反应类型)。
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的 性;
④铜具有很好的 性,故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指 (填化学方程式2分),铜和空气中的O2、H2O及会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],判断的依据是 。
(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是 (填名称)。二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为 ;
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0 g/mL),需要NaCl的质量为 g;配制过程中,玻璃棒的作用是 ,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1 g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%(填“>”、“<”或“=”)
A.净化后的水是纯净物 B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水 D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)食品包装学问大
①我县特产——荷藕采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是 ;
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质 (填“活泼”或“稳定”);
③左图是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有 种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是 ;
d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是 。
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