某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后.打开弹簧夹.观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕.甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5.乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5.下列对这两种现象解释合理的是 ①甲同学使用的红磷可能量不足.瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. ①②③④

解析：探究空气中氧气的含量的实验误差分析，要根据实验原理进行推断，关键看操作的结果是导致密闭体系内气体的压强变大还是减小。甲同学的实验结果比实际偏低，原因可能有：（1）红磷量不足，瓶内氧气没有耗完；（2）未塞紧瓶塞，外界空气进入瓶内；（3）未冷却到室温就打开弹簧夹；乙同学的实验结果比实际偏高，原因可能是广口瓶内的部分空气受热逸出，致使广口瓶内气体的体积减小更多。

答案：D

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科目：初中化学 来源： 题型：

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．
（1）在实验过程中观察到得主要现象是

红磷燃烧，产生大量白烟；冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占瓶内空气体积的

．

红磷燃烧，产生大量白烟；冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占瓶内空气体积的

．

．
（2）实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的

，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的

．下列对这两种现象解释合理的是（填编号）

①②③④

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
（3）该实验从侧面反映了氮气所具有的化学性质是

不支持燃烧

．
（4）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是（单选，填字母标号）：

A．替代物能否和氧气反应 B．替代物的用量
C．替代物能否溶于水 D．生成物的状态．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．下列对这两种现象解释不合理的是（　　）

A．甲同学可能使用红磷的量太多，瓶内氧气没有消耗完

B．甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

C．乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时放出大量的热，外界空气进入瓶内

D．乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

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科目：初中化学 来源： 题型：