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    决定元素化学性质的是原子的

    A．最外层电子数 B．中子数 C．相对原子质量 D．质子数

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”，下列说法错误的是

    A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

    B．利用海水的潮汐变化可以获得电能

    C．电解水时，能量由化学能转化为电能

    D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省马鞍山市和县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    同时进行如图所示实验，蜡烛火焰最先熄灭的是

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市娄星区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述

    他们描述的化学式是

    A．HClO B．O3 C．CO D．H2O

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省教育集团树人学校九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氧气的说法，正确的是

    A．可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应

    B．氧气可以供给呼吸，医疗急救，也可以作燃料切割金属

    C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小

    D．在点燃的条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源：2016届江西省南昌市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是

    ①核电荷数相同

    ②核外电子数相等

    ③电子层结构完全相同

    ④质量几乎相等

    ⑤质子数相等

    ⑥Na+比Na稳定

    A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④

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    科目：初中化学 来源：2016届江西省宜春市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中明显不正确的是

    A．加热液体 B．稀释浓硫酸 C．蒸发食盐水 D．检查装置气密性

    【答案】B

    【解析】A、给液体加热时，注意先预热，试管与桌面成约45°角，图中操作正确，故A正确；

    B、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故B错误；

    C、蒸发溶液是，要用玻璃棒不断地搅拌，图中操作正确，故C正确；

    D、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故D正确．

    【点评】掌握检验装置的气密性的方法，了解稀释浓硫酸和蒸发的方法，掌握给试管里的液体加热的注意事项．

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2016届江西省宜春市上高二中九年级上学期期末化学试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量新值．右图是元素周期表中铟元素的内容．下列对图中信息的理解，错误的是

    A．原子序数 B．元素符号 C．元素名称 D．电子数

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    方法中，不正确的是

    物质（括号内为杂质）

    去除杂质的方法

    A

    NaOH（Na2CO3）

    加适量Ca（OH）2溶液、过滤

    B

    CaO（CaCO3）

    加水、过滤

    C

    Fe（Zn）

    加过量FeSO4溶液、过滤

    D

    HNO3（H2SO4）

    加Ba（NO3）2溶液、过滤

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省泰安市新泰市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应

    同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象，观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用 ，针对②中的情況，师生共同开始探究之旅．

    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？

    【猜想假设】猜想A：西者发生了化学反应；猜想B：西者没有发生化学反应．

    【实验探究】

    （1）小明设计了如图所示的③、④两个实验．

    实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中 ．

    （2）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是 ．

    （3）小光设计实验验证实验②中溶质的成分，请帮他填写实验报告：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    a．取少许该溶液于试管中，滴入足量的 溶液

    溶质为碳酸钠和氢氧化钠

    b．静置上述溶液，取上层清液少许于另一只试管中，滴入几滴 溶液

    写出步骤 a发生反应的化学方程式

    【反 思】氢氧化钠溶液必须密封保存．

    氢氧化钠溶液暴露在空气中易变质的原因 （用化学方程表示） ．

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