由德、法、美及波兰等多国科学家组成的科研小组合成了非常罕见的
Fe原子,下列说法不正确的是 ( )
A.可以用KSCN溶液检验
FeCl3和
FeCl3
B.
Fe与
Fe的电子数相同
C.
Fe与
Fe互为同位素
D.
Fe的中子数小于质子数
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,某
兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化
钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。
请写出该中和反应方程式: 。
(1) 猜想与假设:
【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
【猜想三】丙同学:
。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是: 。
(2) 设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH_______(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 猜想三: ______________ (填“成立”或“不成立” ) |
(3) 拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
如果能你将获得奖励分4分。(化学试卷总分不超过60分)
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
⑴,铁生锈的主要条件是铁与 直接接触。保护金属资源的有效途径是 (多选)。
A.防止金属腐蚀 B.回收利用废旧金属 C.禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品D.合理有效地开采矿物 E.寻找金属的代用品。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知阴离子R2-的原子核内有n个中子,R原子的质量数为m,则ω g R原子完全转化为R2-时,含有电子的物质的量是 ( )
A.
mol B.
mol
C.ω(
) mol D.ω(
) mol
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科目:初中化学 来源: 题型:
原子的核电荷数小于18的某元素X,其原子的电子层数为n,最外层电子数为2n+1,原子核内质子数为2n2-1。下列有关X的说法中不正确的是 ( )
A.X能形成化学式为X(OH)3的碱
B.X能与某些金属元素形成化合物
C.X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数
D.X可能形成化学式为KXO3的盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
230Th和232Th是钍的两种同位素,232Th可以转化成233U。下列有关Th的说法正确的是 ( )
A.Th元素的质量数是232
B.Th元素的相对原子质量是231
C.232Th转换成233U是化学变化
D.230Th和232Th的化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质用途的叙述中正确的是
A. 利用盐酸刻蚀石英制作艺术品
B. 在常温下可用铝制容器贮藏运输稀硫酸
C.纯碱可作治疗胃酸过多的一种药剂
D.在金属与非金属的分界处,可以找到半导体材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
“庄稼一枝花,全靠肥当家”。农业生产中常常使用下列一些化肥:①过磷酸钙
②硝酸钾 ③磷酸氢二铵 ④氯化钾 ⑤碳酸氢铵 ⑥尿素。请完成下列题目:
(1)属于复合肥料
的是____________(填序号)。
(2)能使农作物生长健壮、茎秆粗硬、抗倒伏和病虫害并能促进糖分和淀粉生成的是(填序号)____________。
(3)纯净的尿素〔CO(NH2)2〕中,氮元素的质量分数为____________(保留一位小数)。
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