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老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问:

①该实验的现象是什么?                              
②B烧杯的作用是什么?                              
③实验说明什么?                                    
(1)A溶液变红,(2)作对比 (3)分子不断运动。

试题分析:①该实验的现象是A溶液变红,因为浓氨水挥发出的氨气溶于水形成碱性的氨水,使得酚酞溶液变红色;
②B烧杯放置在外面,不会看到溶液变红色的现象,其作用是与大烧杯内的实验做对比;
③实验中A溶液变红,是因为氨气分子不断运动从而进入酚酞溶液的结果,该实验说明分子不断运动。   
点评:本题考查微粒的性质,识记内容,难度不大,微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如图序号所对应的横线上。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5000多人中毒,这一事件说明了
A.分子在化学变化中可以再分B.分子在不断地运动
C.分子由原子构成   D.分子保持物质的化学性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对宏观现象的微观解释错误的是
A.体温计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中都有H+
C.100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题:
材料1:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。
材料2:大多数物质都有热胀冷缩的现象。
(1)材料1说明                                                             。
(2)材料2说明                                                             。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对一些事实的解释不正确的是
 
事 实
解 释
A
墙内开花墙外香
分子在不断地运动
B
H2O2能杀菌消毒,而H2O不能
两种物质的分子构成不同
C
温度计中的水银热胀冷缩
原子的大小发生改变
D
50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL
分子间有间隔
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于原子的叙述不正确的是
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.原子可以直接构成物质
C.原子不带电是因为原子中不存在带电的粒子
D.核外电子在原子核外的空间高速运动

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是  
A.质子数和电子数B.核电荷数
C.质子数和中子数D.中子数和电子数

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

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