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    下列关于“化学”的认识不正确的是


    1. A.
      化学能够创造自然界不存在的新材料
    2. B.
      化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用
    3. C.
      化学能够为人类提供新能源
    4. D.
      化学的发展必然造成地球的环境恶化
    D
    分析：利用化学可以合成自然界中不存在的物质，化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用，可以治理环境污染等．
    解答：A、化学能创造自然界不存在的新型材料，故A正确．
    B、化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用，故B正确．
    C、化学能够为人类提供新能源，在环境保护中起着重要的作用，故C正确．
    D、化学是一把双刃剑，既可以造福于人类，也可以给人类带来危害．化学的发展必然带来人类生存环境的恶化的说法是不正确的，故D错误．
    故选D．
    点评：解答本题的关键是要充分了解化学在社会发展中的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为此，他们查阅了大量资料，找到了下列含有镁元素物质的颜色：
    物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    分析以上资料，该小组认为此淡黄色的固体不太可能是氯化镁，其理由是
     
    ；
    该固体很有可能是Mg3N2．为了验证这个结论是否正确，他们决定继续进行下列实验：
    实验一：获取一定量的氮气
    实验二：将燃着的镁条伸入盛有氮气的集气瓶中
    请你说出利用初中化学实验室中的常用仪器和药品，获取上述实验所需氮气的最简单的方法
     
    ；实验二显示，将燃着的镁条伸入氮气中，镁条能继续燃烧，得到淡黄色固体．试写出镁条在氮气中燃烧的化学方程式
     
    ．
    通过以上活动，该小组的同学有了许多新的认识．请你在下列横线上写出你认为他们可能得到的关于化学知识的新认识
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?梅州）下列关于“化学与生活”的认识错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?润州区二模）下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从微粒角度认识物质，是学好化学的基础．

    （1）构成物质的微粒有分子、原子和
    离子
    离子
    ．构成氯化钠的微粒是
    钠离子和氯离子
    钠离子和氯离子
    ．
    （2）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化．
    ①下列关于该反应的说法中，不正确的是
    B
    B
    （填字母序号）．
    A．有氧化物生成                  B．反应前后各种微粒的数目均没有改变
    C．原子是化学反应中的最小微粒    D．这是一个分解反应
    ②从图1中你还能获得的微观信息是
    在化学反应中，分子可分而原子不可分
    在化学反应中，分子可分而原子不可分
    （答出一点即可）．
    （3）图2是自然界水循环示意图．针对水蒸发过程的几点说法正确的是
    BC
    BC
    （填序号）．
    A．符合质量守恒定律      B．水的化学性质保持不变
    C．水分子没有发生改变    D．水的物理性质保持不变．

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