【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素。右图是各物质间的转化关系图,其中A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜色,其它溶液都为无色。⑤和⑥为置换反应,其它均为复分解反应。
(1)物质C为_________;D溶液中的阳离子为_______;
(2)B转化为A时的现象__________________________;
(3)请写出E转化为D的化学方程式:__________。
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【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
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【题目】氯气用于自来水的消毒和杀菌,其与水的反应式为:Cl2+H2O→HCl+HClO请选择一种试剂来证明某瓶水是蒸馏水还是自来水:
A. 酚酞试液 B. 氯化钡溶液
C. 氢氧化钠溶液 D. 硝酸银溶液
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【题目】液化石油气作为燃料,已普遍进入城乡家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示:
物质名称 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 | 己烷 |
沸点/℃ | -88.6 | -42.2 | -0.5 | 36.1 | 69.2 |
在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常剩余的物质是:
A. 戊烷和己烷 B. 乙烷和丙烷
C. 只有己烷 D. 乙烷、丙烷和丁烷
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【题目】下列是关于溶液的一些图表和图像,请根据图示回答问题:
(1)甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。
①溶解度随温度升高而减小的物质是_____;
②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示。据此推断,图1中℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);
(2)某烧杯中盛有60℃一定质量的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量。测定结果记录如下表。
溶液的温度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固体甲的质量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:50℃时,该溶液是否为饱和溶液?_______(填“是”、“否”或“无法判断”);
(3)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,请在图的标签中填上相应的内容。_______
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是_____
A.等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应
B.在一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾固体
C.敞口放置的浓盐酸
D.向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加____________(填一种溶液)
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【题目】在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。
【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳
所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式:________________。
【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?
反应后溶液的溶质有哪些?
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是______________。
【实验设计】确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
A、取上述溶液少量于试管中,加 入足量的________溶液。 | 产生白色沉淀 | 猜想①正确 |
B、取步骤A所得上层清液少量,滴加_______溶液。 | ___________ |
【实验反思】若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。_____________。
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【题目】为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量,小滨在实验室里取用8.5 g化肥样品加入到13.2 g水中完全溶解,与20 g NaOH溶液混合,恰好完全反应,所得溶液的质量为40 g (提示:反应的化学方程式为NH4HCO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2H2O + NH3↑,生成的氨气全部逸出,其他成分不含氮,也不参加反应)。试求:
(1)生成氨气的质量。
(2)该化肥样品中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(3)所得溶液的溶质质量分数。
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