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分析:(A)铜在金属活动性顺序里排在氢后,不能置换出酸里的氢。(B)氯化银不跟硝酸反应而溶解。(C)中和反应属于复分解反应范围,反应的实质是溶液中阴阳离子相互交换,铁元素的化合价不应发生变化。应改为:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O答案:D 

下列化学方程式错误的是               [  ]
   A.Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2↑   B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
   C.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   D.KOH+HNO3=KNO3+H2O

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?岳阳)某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:
[查阅资料]铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸亚铬(CrSO4).
[提出猜想]对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
[讨论交流]根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想是
和猜想
 (填序号).
[实验设计及过程]请将表中的内容填写完整.
实 验 操 作 实 验 现 象 实 验 结 论
室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、
溶质质量分数
溶质质量分数
相同的稀硫酸的试管中
铬片表面产生气泡缓慢
铝片表面产生气泡较快
铜片表面
无现象
无现象
猜想
(填序号)成立
[实验反思]
(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是
A
A

A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应
B.使金属表面光亮,便于观察现象
C.使金属表面温度升高,提高反应温度
(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断.为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
①把甲放入乙的盐溶液中
②把乙放入丙的盐溶液中
③把甲放入丙的盐溶液中
你认为该方案中的
 (填序号)没有必要做.

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科目:初中化学 来源:2012届湖南省保靖县民族中学九年级下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题

某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸亚铬(CrSO4)。
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu   猜想②:Cr>Cu>Al
猜想③:Al>Cr>Cu   猜想④:Al>Cu>Cr
【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想是          (填序号)。
【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。

实验操作
实验现象
实验结论
室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、浓度相同的稀硫酸的试管中
铬片表面产生气泡缓慢
铝片表面产生气泡较快
铜片表面无现象产生
猜想    (填序号)成立
【实验反思】
(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是       
A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应
B.使金属表面光亮,便于观察现象
C.使金属表面温度升高,提高反应温度
(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
①把甲放入乙的盐溶液中②把乙放入丙的盐溶液中③把甲放入丙的盐溶液中
你认为该方案中的         (填序号)没有必要做。

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科目:初中化学 来源:2012届河北衡水五校九年级第三次联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(12分)某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:

【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸铬(CrSO4

【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:

猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al 猜想③:Al>Cr>Cu 猜想④:Al>Cu>Cr

【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想      和猜想      (填序号)。

【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。

实验操作

实验现象

实验结论

室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别浸入盛有体积相同、       相同的稀硫酸的试管中。

铬片表面产生气泡缓慢,铝片表面产生气泡较快,铜片表面     

猜想       

(填序号)成立。

【实验反思】

(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是      

A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应 

B.使金属表面光亮,便于观察现象

C.使金属表面温度升高,提高反应温度

(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中②把乙放入丙的化合物溶液中③把甲放入丙的化合物溶液中你认为该方案中的           (填序号)没有必要做。

 

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科目:初中化学 来源:湖南省中考真题 题型:实验题

某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸亚铬(CrSO4)。
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu 猜想②:Cr>Cu)Al 猜想③:Al>Cr>Cu 猜想④:Al>Cu>Cr
【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想是____和猜想______(填序号)。
【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。
【实验反思】(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是________。
A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应 B.使金属表面光亮,便于观察现象 C.使金属表面温度升高,提高反应温度
(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
①把甲放入乙的盐溶液中 ②把乙放入丙的盐溶液中 ③把甲放入丙的盐溶液中
你认为该方案中的_________(填序号)没有必要做。

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