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    【题目】如下图中微粒均是由核外电子有三层的原子形成的，依照此示意图，下列描述正确的是（　　）

    A. 示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构

    B. 示意图②中的核电荷数x＝12

    C. 示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y＝7

    D. 示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体的原子

    【答案】B

    【解析】在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定原子的类别，弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；A. 示意图①是离子结构示意图，②、③表示的全部是原子结构；B. 示意图②中的核电荷数x＝12

    ；C. 示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y＝8；D. 示意图①的最外层电子数为8，所以它是稳定结构，是钠离子的结构示意图。选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 (　　)

    A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应

    B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应

    C. 氧化反应一定是化合反应

    D. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质．下列说法正确的是（ ）

    A．它们是同一种物质 B．他们碳原子的排列方式相同

    C．它们的化学性质不同 D．它们的物理性质不同

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    【题目】从①氦气 ②硫酸 ③氧化钙 ④硝酸钾中，选择适当的物质填空(填序号)：

    （1） 可用于制造低温环境的是 。

    （2）能使紫色石蕊试液显红色的是 。

    （3）属于复合肥料的是 。

    （4）可用作食品干燥剂的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y可能是（ ）

    A. X是CO2，Y是KOH溶液 B. X是CO2，Y是稀硫酸

    C. X是H2，Y是稀盐酸 D. X是CO，Y是石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为

    A．+2 B．+4 C．+5 D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体，可根据（ ）

    A．它们燃烧的现象不同 B．它们的密度不同

    C．它们的颜色和气味不同 D．它们燃烧后的产物不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

    （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。

    （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是 （填序号）。

    A．平衡气压，方便取下灯帽

    B．挥发水分，利于点燃酒精灯

    C．减少挥发，利于节约酒精

    （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

    ①试管里的液体不应超过试管容积的 。

    ②先对试管进行 ，然奇偶u用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

    （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 ，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：

    (1)甲同学用图A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，为什么？__________________。此实验中气球的主要作用是__________，实验过程中产生的现象是_____________________________________。

    (2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________________________________。

    (3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律，C实验能在敞口容器中进行实验的原因____________。

    (4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是__________________________，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    (5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________。

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