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33、现对CO2和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如图.
其中仪器丙为分液漏斗,其颈上有活塞B.通过开启、部分开启或关闭B可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率.进入甲瓶的导气管上有活塞A,其功能与B相似.试回答此实验的有关问题:
(1)试剂选择
为了达到实验目的,甲、乙、丙中均需分别加入适当的液体(可供选择的有:水、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液、饱和石灰水、浓硫酸、稀硫酸、稀硝酸、浓盐酸).其中,甲应选
NaOH溶液
,乙应选
浓硫酸
,丙应选
稀硫酸

(2)操作程序
当与甲装置连接的两个活塞分别处于
A开B关
状态时,导人混合气可先分离得到干燥的
CO
气体;然后当两个活塞分别变为
A关B开
状态时,可分离得到干燥的
CO2
气体,此时甲瓶内出现的现象是
有大量的气泡产生

(3)装置评价
如需全部收集从混合气分离所得的CO2和CO,此套装置最主要的缺点是
经分离收集到的CO2和CO不够纯净
,主要原因是
装置内的空气和间歇转换时残留的CO都难于排净
分析:根据CO2最常见的性质能与碱反应生成碳酸盐,可以先将CO2暂时除去,而CO一般不与任何物质反应且难溶于水,所以可以先分离出CO;然后将变成的碳酸盐加入适量稀酸再变回成CO2,则达到实验的目对CO2和CO混合气体分离.
解答:解:(1)对于甲乙丙选择何种试剂,因为混合气体首先通过的是甲,由于CO2能与碱变成碳酸盐则剩余气体CO就很容易分离出,所以在甲中加入NaOH溶液(饱和石灰水虽是碱但是对二氧化碳吸收能力有限故不可选),与CO2反应生成碳酸钠和水,CO通过乙瓶顺利分离出来,由于实验中的水分所以乙中加入浓硫酸对其干燥;漏斗中丙液体是将生成的碳酸盐转变成CO2,所以应该装的是稀盐酸或者稀硫酸
(2)根据气体混合物中物质的特性首先分离出来的是CO(难溶于水又不与其他物质反应),那么应打开A让混合气体通过甲中试剂除去CO2,所以B是关闭的;然后再分离CO2,此时打开B,让丙中的液体将甲中生成的物质转化成CO2,防止空气的进入A关,甲中生成的物质转化成CO2故现象有大量的气泡产生
(3)由于此装置的内的空气和间歇转换时残留的CO都难于排净,所以导致分离收集到的CO2和CO不够纯净
故正确答案:
(1)NaOH溶液;浓硫酸;稀硫酸;
(2)A开B关;CO;A关B开;CO2;有大量的气泡产生;
(3)经分离收集到的CO2和CO不够纯净;装置内的空气和间歇转换时残留的CO都难于排净.
点评:本题考查了气体混合物分离过程,混合物的分离是指用物理、化学方法将混合物中各组分分开,并恢复到原状态,得到比较纯的物质.本题是气体与气体的混合物常用洗气吸收法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:058

对CO2和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如下图所示,其中,仪器丙为分液漏斗,其颈上有活塞B.通过开启、部分开启或关闭B可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率.进入甲瓶的导气管上有活塞A,其功能与B相似,试回答此实验的有关问题.

(1)试剂选择.

为了达到实验目的,甲、乙、丙均需分别加入适当的液体(可供选择的有:水、石灰乳、澄清石灰水、无水氯化钙、稀盐酸、浓盐酸、硫酸).

其中,甲应选________,乙应选________,丙应选________.

(2)操作过程.

当与甲装置连接的两个活塞处于A________、B________状态时,导入混合气可先分离得到干燥的________气体,然后当两个活塞变为A________、B________状态时,可分离得到干燥的________气体,此时甲瓶内出现的现象是________.

(3)装置评价.

如果全部收集从混合气体分离所得的CO2和CO.此套装置最主要的缺点是________.

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科目:初中化学 来源:2005年江西省上饶市玉山县中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

现对CO2和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如图.
其中仪器丙为分液漏斗,其颈上有活塞B.通过开启、部分开启或关闭B可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率.进入甲瓶的导气管上有活塞A,其功能与B相似.试回答此实验的有关问题:
(1)试剂选择
为了达到实验目的,甲、乙、丙中均需分别加入适当的液体(可供选择的有:水、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液、饱和石灰水、浓硫酸、稀硫酸、稀硝酸、浓盐酸).其中,甲应选______,乙应选______,丙应选______.
(2)操作程序
当与甲装置连接的两个活塞分别处于______状态时,导人混合气可先分离得到干燥的______气体;然后当两个活塞分别变为______状态时,可分离得到干燥的______气体,此时甲瓶内出现的现象是______.
(3)装置评价
如需全部收集从混合气分离所得的CO2和CO,此套装置最主要的缺点是______,主要原因是______.

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科目:初中化学 来源:化学教师培训习题02 (解析版) 题型:解答题

(2005?玉山县一模)现对CO2和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如图.
其中仪器丙为分液漏斗,其颈上有活塞B.通过开启、部分开启或关闭B可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率.进入甲瓶的导气管上有活塞A,其功能与B相似.试回答此实验的有关问题:
(1)试剂选择
为了达到实验目的,甲、乙、丙中均需分别加入适当的液体(可供选择的有:水、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液、饱和石灰水、浓硫酸、稀硫酸、稀硝酸、浓盐酸).其中,甲应选______,乙应选______,丙应选______.
(2)操作程序
当与甲装置连接的两个活塞分别处于______状态时,导人混合气可先分离得到干燥的______气体;然后当两个活塞分别变为______状态时,可分离得到干燥的______气体,此时甲瓶内出现的现象是______.
(3)装置评价
如需全部收集从混合气分离所得的CO2和CO,此套装置最主要的缺点是______,主要原因是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对CO2和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如图。其中,仪器丙为分液漏斗,其颈上有活塞B。通过开启、部分开启或关闭B可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率。进入甲瓶的导气管上有活塞B,其功能与B相似。试回答下列有关问题:

⑴为了达到实验目地,甲、乙、丙中均需要分别加入适当的液体(可供选择的有:水、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液、饱和石灰水、浓H2SO4、稀H2SO4稀HNO3、浓盐酸)其中,甲应选              ,乙应选            ,丙应选                  .

⑵操作程序:当与甲装置连接的两个活塞分别处于           状态时,导入混合气可先分离得到干燥的         气体;然后当两个活塞分别变为          状态时,可分离得到干燥的          气体,此时甲瓶内出现的现象是                      

⑶如要全部收集从混合气分离所得的CO2和CO,此套装置最要主要的缺点是

                                  ,主要原因是                                 

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