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    精英家教网如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）图中A点表示的意义是
     
    ；
    （2）t1℃时，把20g甲物质放入200g水中，充分搅拌后，再升高温度到t2℃，则还需加入甲物质
     
    g，才能使溶液成为饱和溶液．
    分析：（1）曲线上的A点是溶解度曲线的交点，说明两物质在该温度下溶解度相等；
    （2）先查出t2℃时甲物质的溶解度，然后再计算一下还差多少克溶质达到饱和即可，但要注意题干中溶剂的质量为200g，而溶解度概念中要求溶剂质量却是100g．
    解答：解：（1）曲线上的A点是溶解度曲线的交点，说明两物质在该温度下溶解度相等；由于该温度下物质溶解度都是20g，所以围绕温度相等和溶解度相等说就可以．
    （2）由图可知，t2℃时甲物质的溶解度为90g，即200g水中可以溶解180g甲物质，由于已加入了20g，故还差160g．
    故答案为：（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同（答案合理即可）；（2）160g．
    点评：本题考查了溶解度曲线的意义及应用，了解交点的含义、会比较物质的溶解度大小、据物质的溶解度受温度影响情况确定提纯的方法是解答问题的关键．
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    22、如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度
    =
      乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是
    乙
    物质．
    （3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，
    所得溶液是
    饱和
         溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用
    降温（合理答案均可）
       的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?株洲模拟）如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t2℃时，把70g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是
    不饱和
    不饱和
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （2）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用
    降温
    降温
    的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?铁岭）如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
    （1）P点的含义是
    t2℃时乙物质的溶解度是60g
    t2℃时乙物质的溶解度是60g
    ．
    （2）t1℃时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解，所得溶液为
    饱和
    饱和
     （填“饱和”或“不饱和”）溶液；将烧杯内的物质加热至t2℃，该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为
    3：8
    3：8
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?莘县三模）如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度
    =
    =
    （填“＞”，“=”“＜”）乙物质的溶解度；
    （2）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用
    加入甲（或恒温蒸发溶剂）
    加入甲（或恒温蒸发溶剂）
    的方法（写1种）使它变为该温度下的饱和溶液；
    （3）t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是
    饱和
    饱和
    （填“饱和”“不饱和”）溶液．

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