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    【题目】保持水的化学性质的粒子是

    A．水分子 B．氧分子和氢分子 C．氢原子和氧原子 D．氢分子和氧原子

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：保持水的化学性质的粒子是水分子。故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（　　）

    A．镁原子结构图中X=8

    B．氯元素的原子序数为17

    C．镁元素与氯元素最本质的区别是最外层电子数不同

    D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：

    实验甲 实验乙

    （1）甲实验验证了甲烷（CH4）燃烧_______________；实验进行时，烧杯内壁的实验现象是：____________________．

    （2）乙实验验证的是____________，该实验 采用的研究方法是____________。

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    【题目】下列生活用品中，属于纯净物的是

    A. 牛奶 B. 蒸馏水 C. 加碘盐 D. 山西陈醋

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    【题目】实验时不宜用作化学反应容器的仪器是

    A．烧杯 B．集气瓶 C．量筒 D．试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器，就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析，其原因是

    A．组成氨水的元素种类发生改变 B．氨分子在不断运动

    C．氨分子由静止变为运动 D．氨分子的体积变大了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答有关问题。

    （1）仪器E的名称为___________。

    （2）图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是___________（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_____________________。

    （3）选择仪器D~I完成下列实验操作：

    ①用KMnO4制备O2，应选仪器___________（填序号），其化学反应方程式为______________；

    ②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器___________，

    其反应方程式为_____________。

    （4）下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集。请把图补画完整___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法可使海水转化为饮用水的是

    A．过滤 B．静置沉淀 C．活性炭吸附 D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）写出标号仪器①的名称__________。

    （2）实验室选择装置A制取氧气时，试管内反应的化学方程式为____________________，若用F装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集的原因是____________________________________。

    （3）实验室用B装置制取CO2气体时，从长颈漏斗中加入的药品是____________，不选用F装置收集CO2的原因是________________；若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则可使气体通过装置G，G中所盛的药品是_____（填试剂名称），气体应由_____（填“a”或“b”）端通入．

    （4）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是_________和__________（填字母序号）。

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