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    【题目】根据如图回答有关问题:

    （1）B中的铁丝绕成螺旋状的目的是__________________；

    （2）写出实验中反应的符号表达式: ____________________；

    （3）仔细观察图中装置有一处明显错误，请指出: ______________。

    【答案】增大与氧气接触面积 Fe+O2Fe3O4 集气瓶中未装少量水或细沙

    【解析】

    （1）B中的铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气接触面积．
    （2）铁在氧气中燃烧，反应物为铁和氧气、生成物为黑色固体四氧化三铁、反应条件为点燃，方程式是：Fe+O2Fe3O4；
    （3）仔细观察图中装置有一处明显错误，是：集气瓶中未装少量水或细沙，生成的熔化物溅落会炸裂瓶底．
    故答为：（1）增大与氧气接触面积；（2）Fe+O2Fe3O4；（3）集气瓶中未装少量水或细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用正确的化学用语填空

    （1） 2个氢原子________________________________；

    （2） 2个氮分子_________________________________；

    （3）3个硝酸根离子________________________________；

    （4）氧化镁中镁显+2价________________________________；

    （5） 2个亚铁离子________________________________；

    （6）画出S2-的结构示意图_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为证明氧化铁也是过氧化氢分解的催化剂，小明设计以下实验方案

    实验

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    取5mL蒸馏水于试管中，加入1g氧化铁，再伸入带火星木条

    没有明显现象

    氧化铁加入到水中不生产氧气

    实验2

    取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入1g氧化铁，再伸入带火星的木条

    有大量气泡产生，带火星的木条复燃

    请回答：（1）写出“实验2”中的实验结论_____。

    （2）写出“实验2”中的文字表达式_____。

    （3）小亮同学认为小明的实验方案中缺少一个对比实验（即下表中的“实验3”），请你帮小亮同学写出该对比实验中的实验操作。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验3

    _____

    有少量气泡产生，木条不复燃

    过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解；不足以使带火星的木条复燃

    （4）小红同学认为以上三个实验都不足以证明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂，还需要完成另外两个实验，这两个实验的实验目的分别是：

    ①证明氧化铁的质量在化学反应前后没有改变

    ②_____。

    （5）把实验2反应后的液体进行过滤，洗净，干燥，称量所得的固体，它的质量是_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:

    （1）请写出一种常见的铁合金的名称________________________________；

    （2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。

    ①图中的实验现象是_________________________________；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____________________________。

    ②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法____________________________。

    （3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。

    ①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸______________________________（填“有”或“ 没有”）气泡产生。

    ②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____________________________? （写化学式）

    （4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:

    ①铜锌合金中,锌的质量分数是________________________________；

    ②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_______________________?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（查阅资料）KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。

    （进行实验）

    实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    KMnO4溶液浓度

    0.002%

    0.01%

    0.1%

    1%

    鸡皮的变化

    无明显变化

    边缘部分变为棕黄色

    全部变为棕色

    全部变为黑色

    实验2：将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验

    铜片

    质量/g

    实验前

    0.54

    0.54

    0.54

    0.54

    18小时后

    0.54

    0.52

    0.54

    0.43

    （解释与结论）

    （1）实验1的目的是_______。

    （2）实验2中，通过对比②和④，得出的结论是_______。

    （3）实验2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比______（填编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室制取CO及进行性质实验的部分装置。

    （1）CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式_____。

    （2）检验装置气密性，按图连接装置，先_____，再加水_____，静置，若观察到_____，说明气密性良好。

    （3）加入药品。添加块状CaCO3固体的操作是先将_____，用_____，慢慢竖起锥形瓶，使块状CaCO3固体滑落到锥形瓶底部。

    （4）如图2所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是(　　)

    A. 汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成

    B. 汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12：5

    C. 汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水

    D. 汉黄芩素中含有16个碳原子，12个氢原子和5个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、C、D、E五种物质，A是空气中含量最多的气体，B是一种黄色固体， 在纯净的D中剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激气味的气体C，在实验室中常用E和二氧化锰混合加热制取D。请根据以上描述试推断：

    (1)A物质为________，C物质为_________。

    (2)写出在实验室中用E和二氧化锰混合加热制取D的文字表达式：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CH4、CO均有可燃性、还原性.按如图所示实验，反应的化学方程式为:

    加热一段时间后测得玻璃管中剩余固体14.4g。将该固体加入盛有152g足量稀硫酸的烧杯中充分反应后过滤，得到蓝色滤液和6.4g滤渣。计算

    （1）实验中通入玻璃管中CH4出的质量_____0.4g（填“>”“<”或“=”）。

    （2）实验结束后，试管中浓硫酸的质量分数变为_____（计算结果精确到0.1%，不考虑损失）。

    （3）计算蓝色溶液中溶质的质量分数?_____（写出计算过程）

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