精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】葡萄糖(其化学式为C6H12O6)是生命活动中不可缺少的物质。葡萄糖由_____种元素组成,各元素原子个数比是_____1个葡萄糖分子中共含_____个原子;葡萄糖中质量分数最高的元素为 _____0.5mol葡萄糖的质量为_____0.1mol该物质中约含有_____个氧原子。

【答案】3 121 24 氧元素 90g 3.612×1023

【解析】

葡萄糖的化学式为C6H12O6可得,葡萄糖由CHO三种元素组成;1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,结合m=nMN=nNA计算。

根据葡萄糖的化学式为C6H12O6可得,葡萄糖由CHO三种元素组成;1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,则碳、氢、氧元素原子个数比为=6126=1211个葡萄糖分子中共含原子数为:6+12+6=24;葡萄糖中碳元素的相对原子质量和=12×6=72,氢元素的相对原子质量和=1×12=12,氧元素的相对原子质量和=16×6=96,所以氧元素的相对原子质量和最大,则氧元素的质量分数最高;葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,则葡萄糖的摩尔质量为M=180g/mol,所以0.5mol葡萄糖的质量为:m=n·M=0.5mol×180g/mol=90g1mol葡萄糖中约含有6.02×1023个分子,一个葡萄糖分子含有6个氧原子,所以0.1mol葡萄糖中约含有0.1mol×6×6.02×1023mol-1=3.612×1023个氢原子。

故答案为:312124;氧元素;90g3.612×1023

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。

1)生活中常用洗洁精去除油污,其原理是______

2)可用_____(填试剂名称)检验食物中是否含有淀粉。

3)生活中降低水的硬度常用_____法;食用“加铁酱油”可预防__

4)食盐水能导电,是因为溶液中含有自由移动的______(填符号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥硫、⑦明矾、⑧红磷等物质中,请用序号填空:

1)用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气,以测定其中氧气的含量,最好应选用的可燃物是___

2)能在氧气中燃烧生成黑色固体的是___

3)可以用于食品保鲜且在空气中含量最多的气体是___

4)在空气中燃烧能发出微弱淡蓝色火焰,同时生成一种有刺激性气味气体的是_

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习化学反应中的能量变化一课时,小萍老师用食品干燥剂(主要成分为氧化钙)为自己班的同学们做了高大上的煮鸡蛋,品尝了新式煮鸡蛋后,同学们发现加入烧杯的水完全消失了,同时烧杯内的固体增多了,大家对这个发现惊奇不已,决定对烧杯内的固体成分进行探究。

提出问题:固体的成分是什么?

猜想与假设:小姜同学猜想:氧化钙、氢氧化钙。

小王同学猜想:氢氧化钙、碳酸钙。

小高同学猜想:氧化钙、碳酸钙。

小赵同学的猜想:_____

进行实验:为了证明自己的猜想,同学们进行以下实验。取少量样品于烧杯中加入适量的水搅拌,用温度计测温度,发现温度升高,则固体中一定含有_____,将烧杯内物质过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到_____现象,则该样品中一定含有碳酸钙。冋滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色。

解释与结论:大家认为小赵同学的猜想是正确的

表达与交流:小高同学不同意。认为自己的猜想也是正确的,他的理由是_____。经过大家的讨论,一致认为小高同学的猜想是错误的,理由是_____

反思与评价:通过上述实验可以得出,判断物质成分时,根据实验现象判断只是一方面,还可以从_____角度考虑。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家研制出一种含镓(Ga)元素的催化剂——ZnGa2O4,在该催化剂表面成功将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料,下列关于ZnGa2O4的说法中,正确的是(

A. 其中镓元素化合价为+3

B. 由一种金属元素和两种非金属元素组成

C. 锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4

D. 将二氧化碳转化为碳氢化合物的过程中,不需要添加其他物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列实验操作或现象:

1)检验氧气时,把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶_______(填),现象是 _______

2)准确的量取8mL水需要用到的仪器有 _____

3)对着冷而干燥的玻璃片呼气,玻璃片上有_______出现(填现象),说明人呼出的气体中含有 _______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:

(1)固体药品通常保存在____里,取用粉末状固体药品一般使用___,取用块状固体一般用____(填仪器名称)

(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____ (答一点即可)

(3)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是____

(4)量取7.2mL溶液,需要合适的玻璃仪器是________,量筒必须放在水平桌面上,视线要与_____保持水平;若仰视量筒量取液体,则所取液体体积_____7.2 mL(选填“>”“<”“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个同学在实验室做了两个实验,所得结论如下:

A同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃。结论:说明集气瓶中没有氧气。

B同学实验操作及现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭。结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。

请分析这两位同学所得结论正确吗?说明理由。__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,氧元素由化合态变为游离态的是(  )

A. 水通电生成氢气和氧气

B. 氢气和氧气反应生成水

C. 水和生石灰反应生成熟石灰

D. 从空气中分离出氧气

查看答案和解析>>

同步练习册答案