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    【题目】A～M是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示（反应条件已略去）。其中E是由四种元素组成的化合物，F的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，A和I是可用于灭火的氧化物

    请回答下列问题：

    （1）I的化学式为_________。

    （2）B、M中金属元素的化合价分别为___________。

    （3）在反应③的过程中，E与F溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH_________7（填“>”、“=”或“<”）。

    （4）反应①的化学方程式为_____________。

    【答案】CO2 +2、+3 = 2H2O2H2↑+O2↑

    【解析】

    A和I是可用于灭火的氧化物，E是由四种元素组成的化合物，F的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，根据图示转化可知E可能是NaHCO3，F可能是盐酸，则H是氯化钠，F与G能生成B与C,A能分解生成C和D。故A是水，I是二氧化碳，D是氧气，C是氢气，G是金属，G能与氧气和水反应生成M，故是铁锈。

    （1）I的化学式为：CO2。

    （2）铁与盐酸反应生成氯化亚铁，故B中含有亚铁离子，化合价是+2价。G是氧化铁，铁的化合价是+3价。

    （3）盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，恰好完全反应时，所得溶液的pH=7。

    （4）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的方程式为: 2H2O2H2↑+O2↑。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐中常含有可溶性的、、杂质，除去杂质的操作有：加水溶解后①加入过量的溶液，②加入过量的溶液，③加入过量的溶液，④过滤，⑤加适量的盐酸后蒸发。

    （1）在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒，蒸发中玻璃棒的作用是什么______？

    （2）在③中加入过量的溶液的作用是什么______？

    （3）在⑤中，小明不小心加入了过量的稀盐酸，蒸发结束后得到的固体成分是什么（写化学式）______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

    （1）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____。

    （2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

    （3）固体酒精是一种使用方便的燃料，其用作燃料的原因是_____（用化学方程式表示）。

    （4）用来制作食品保鲜膜的材料是_____（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）

    （5）某地区土壤显弱酸性，下列作物不适宜在该地区种植的是_____（填宇母序号）

    选项

    A

    B

    C

    D

    作物

    小麦

    油菜

    西瓜

    甘草

    适宜的pH范围

    5.5～6.5

    5.8～6.7

    6.0～7.0

    7.2～8.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲和乙溶解度相等时的温度为____________℃；分别将甲、乙的饱和溶液从升温到，所得溶液的溶质质量分数为甲____________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙；时，向甲的饱和溶液中加入100水得到20%的溶液，则____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是( )

    A. t1℃时，A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同

    B. t1℃时，A溶液溶质质量分数为20%

    C. t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数由大到小的顺序为B＞A＝C

    D. t1℃时，125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A是黑色固体粉末，F为金属单质，X是气体，溶液Y和Z分别是一种碱溶液和盐溶液，各物质之间的转化关系如图所示，请回答下列问题

    （1）写出D的化学式_____

    （2）反应①的化学方程式_____

    （3）反应②的化学方程式_____，基本反应类型为_____

    （4）写出物质C的一种用途_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】理化知识与生产、生活有着密切的关系。

    （1）要想做成的衣物吸水性和透气性好，可选择下列材料中的_____（填字母）。

    A 棉 B 涤纶 C 锦纶

    （2）为使植物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿，应适当施用的是_____（填化肥种类）。

    （3）钨丝可用作灯泡里的灯丝，利用了其_____的性质。

    （4）野炊时，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是_____。

    （5）为防止人体缺碘，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾的化学性质相似，请写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

    （1）请写出下列物质的化学式：A_____；E_____；H_____；

    （2）请写出下列变化的化学方程式：B→F_______；

    （3）请写出F日常生活中的两点主要用途________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019 年 3 月 22 日是第二十七届“世界水日”。

    （1）根据图 1 回答下列问题。

    ①A 图所示的是电解水实验，写出该反应的化学方程式______；

    ②B 图所示的是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是______。

    ③C、D 图所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现 C 中铁片变红，D 中铁片依 然光亮，对比 C、D 中的现象，说明影响铁生锈快慢的一个重要因素是______。

    （2）若用质量分数为 10%的氢氧化钠溶液（密度为 1.1g/cm3）配制 220g 质量分数为 5%的 氢氧化钠溶液。

    ①需要 10%的氢氧化钠溶液体积为______mL。

    ②实验室配制该溶液的主要步骤有：计算、量取、______、装瓶并贴上标签。

    ③若量取氢氧化钠溶液读数时仰视，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数 会______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

    （3）根据上图 2 实验装置测定水的组成。 反应前后测得的 E、F 装置质量数据见表。

    装置 E

    装置 F

    反应前的质量/g

    38.2

    212.4

    反应后的质量/g

    a

    214.2

    ①若测定水中氢、氧元素的质量比符合理论值，则表中 a 的数值是______。

    ②下列因素中，对测定结果有影响的是______（填字母）。

    ACuO 粉末不干燥 BCuO 没有完全转化为 Cu C没有 G 装置

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