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【题目】干冰可用于。干冰在升华时 (填“吸收”或放出”)周围环境的热量,使周围环境的温度 , 空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。

【答案】人工降雨;吸收;降低
【解析】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化时吸收周围环境的热量,使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用二氧化碳的用途的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握用途:灭火;既利用其物理性质,又利用其化学性质;干冰用于人工降雨、制冷剂;温室肥料.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究.
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液.
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是
(3)【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.

实 验 操 作

实 验 现 象

①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液.
②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸.

产生白色沉淀.
产生大量气泡,沉淀消失.

【实验结论】
该瓶无色溶液的溶质是 . 生成白色沉淀的化学方程式是
(4)【实验反思】 丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

实 验 操 作

实 验 现 象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示.
(1)该同学能收集到的二氧化碳的质量多少?(写出计算过程)
(2)该同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下:

Na2CO3溶液质量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀质量/g

0

1

n

3

4

5

m

则m= . 加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是
请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里制取氧气.二氧化碳时,它们的收集方法相同的是(  )
A.排水集气法
B.向下排空气法
C.排食盐水集气法
D.向上排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】KNO3和NaCl的溶解度如表所示.下列说法正确的是(

温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

110


A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.60℃时,饱和的KNO3溶液比饱和的NaCl溶液的溶质质量分数大
C.20℃时,将17 g NaCl 或KNO3加入50 g水中,充分溶解,均能得到饱和溶液
D.从氯化钠溶液中得到大量氯化钠晶体,可采取降低温度的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(
A. 等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 定量的稀硫酸与锌片反应
D. 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液的pH于加入水的质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警.“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的(
A.延展性
B.导电性
C.弹性
D.导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液(
A.石蕊试液
B.稀盐酸
C.氢氧化钠稀溶液
D.氯化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体粉末,可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成,小文为了确定它的成分,进行了如下实验:
(1)操作a的名称是 , 其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(2)白色固体是 , 它与盐酸反应所属基本反应类型为
(3)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是(填“正确”或“错误”)的,理由是

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