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    【题目】除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是：( )

    选项

    溶液

    杂质

    试剂

    A.

    NaNO3

    Na2CO3

    适量BaCl2溶液

    B.

    CaCl2

    稀盐酸

    足量CaCO3固体

    C.

    ZnSO4

    CuSO4

    足量铜粉

    D.

    Fe2(SO4)3

    Na2SO4

    适量NaOH溶液

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】B

    【解析】除去杂质的原则是所加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质。A、 BaCl2 +Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl，引入杂质NaCl，错误；B、CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑，正确；C、铜粉不与杂质反应，与ZnSO4反应，错误；D、所加试剂不与杂质反应，错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是小麦施加磷肥与没有施加磷肥的比较，试回答：

    (1)小麦易倒伏，为增强小麦抗倒伏，且保证茎叶浓绿，可施加的一种化肥是__________，如果施加复合化肥铵磷钾也可以，铵磷钾是____________的混合物

    (2)图中可看出小麦缺少磷肥生长迟缓，因此需要施加磷肥，同时还可增强小麦的___________________能力。由于磷矿粉不溶于水难被农作物吸收，因此，工业上将磷矿粉与硫酸反应来制取可溶于水的过磷酸钙。反应方程式为_________________。

    (3)当农作物遭受病虫害时，使用农药的原则是：对症下药、适时用药、按规定用量、深度、次数混合使用和__________使用不同类型的农药。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象描述正确的是

    A. 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B. 在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色

    C. 点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味 D. 电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。

    (1)甲同学实验操作如图。

    在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈________色。

    使用胶头滴管吸取液体时，要先按着_______排干净_______，再放入滴瓶中吸取液体。

    接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为________________________________________。

    (2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

    【实验探究】

    反应后溶液中的溶质是什么？

    猜想一：只有NaCl。 猜想二：NaCl和HCl。猜想三：NaCl和NaOH。

    以上猜想中，你觉得不合理的是______________________。

    为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

    _______________

    猜想二成立

    取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒

    _______________

    猜想一成立

    （3）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（_______）（多选）

    A．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中

    B．ag是指加入氢氧化钠固体质量

    C．A点溶液的溶质为HCl和NaCl

    D．检验B点溶液的溶质先滴加足量的Ｍg(NO3)2，静置后再滴入少量AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量，记录如下表：

    (1)反应中产生氢气_________克，这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1％) ______

    (2)钢的类型分为：含碳质量(C％)0.03％～0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；0.6％～2％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于________。

    (3)有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列选项中不利于预防空气污染的是：（ ）

    A. 减少化石燃料的燃烧 B. 积极植树造林

    C. 农作物秸秆就地燃烧 D. 尽量控制烟花爆竹的燃放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究：

    【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？

    【查阅资料】

    ①15℃、101KPa时，二氧化碳的溶解度如下：

    溶剂

    水

    酒精

    溶解度

    1.0

    0.5

    ②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。

    ③通常情况下，稀溶液的体积约等于溶剂的体积。

    【实验设计】在15℃、101KPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。

    【分析与表达】

    （1）如果二氧化碳与氢氧化钠反应，化学方程式是 ，那么氢氧化钠应 保存。

    （2）实验前，两套装置都进行气密性检查，实验甲装置气密性检查的方法是

    。

    （3）实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是 。

    （4）实验乙中，将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中，注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶，活塞的移动速度是 。（填答案字母）

    A．先慢后快 B．先快后慢 C．先慢后快，再变慢

    实验乙中，还可能观察到的现象是 。

    （5）实验乙中，120mL酒精 （填“能”或“不能”）换成水，原因是 。

    （6）实验乙结束时，注射器中酒精灯体积为20mL，则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是 mL。

    （7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能氢氧化钠反应，但实验乙的数据还不够准确，造成实验乙误差的原因可能有 。（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

    （1）水__________(“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式：____________________。

    （2）在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如上图所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。

    室温时，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。

    如图中能表示乙物质的溶解度曲线的是________（填“a”、“b”或“c”）。

    t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是________ 。

    (3)粗盐提纯过程如图，操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________。某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是________。

    A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤 B.提纯后所得精盐尚未完全干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示A～G是初中化学中常见的物质（反应条件和部分产物已省略，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系），其中A是人体胃液中含有的酸，B与C的组成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的氧化物．请回答下列问题．

    （1）写出物质E的一种用途：_______；

    （2）A～G七种物质中，氧化物有_______种；

    （3）F→E的反应现象是______________；

    （4）C﹣D反应的化学方程式是：______________。

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