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11.下列实验操作中正确的是(  )
A.尝药品的味道
B.用剩的药品放入指定的回收容器中
C.量筒用作反应器
D.加热试管中的液体时试管口对着他人

分析 A、实验室中不能直接接触药品、不能品尝药品、不能把鼻孔直接放在试剂瓶口闻气味;
B、用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的回收容器中;
C、量筒只能量取液体的体积,不能做反应容器;
D、给液体加热时一般要注意:液体不得超过试管容积的$\frac{1}{3}$,试管与桌面大约成45°夹角,试管口不朝向自己和别人;取用一定量的液体一般用量筒,量筒必须平放,读数时视线看有刻度的一侧并与凹液面的最低点保持水平.

解答 解:A、有的药品有毒,不能品尝药品,A答案不正确;
B、为防止药品污染,用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的回收容器中,B答案正确;
C、量筒只能量取液体的体积,不能做反应容器,C答案不正确;
D、为防止危险发生,给液体加热时,试管口不朝向自己和别人,D答案不正确.
故选B.

点评 此题重点考查在实验中的一些基本操作.对于药品的取用、药品的称量、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸.另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质,密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.非法添加剂的使用存在许多安全隐患.如:吊白块被不法商家用来漂白农产品,对人体造成危害.吊白块学名“甲醛次硫酸氢钠”,化学式为NaHSO2•CH2O•2H2O,在120℃以下分解产生甲醛(化学式为CH2O),二氧化硫(SO2)和硫化氢(H2S)等有毒气体.①甲醛和二氧化硫均属于氧化物;②二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为1:1;③甲醛、二氧化硫、硫化氧对人体健康均有害;④甲醛、二氧化硫、硫化氢都是由分子构成的化合物;⑤甲醛次硫酸氢钠由四种元素组成.对“吊白块”及其分解产物的下列说法正确的是(  )
A.②③④B.①②③C.①②⑤D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列生活中的做法不正确的是(  )
A.胃酸过多的病人可以服用胃舒平(主要成分是氢氧化铝的药物)
B.洗涤剂具有乳化功能,可以洗去衣服上的油污
C.用食盐水可以除去水垢
D.用加热煮沸的方法将硬水软化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验中观察到的颜色不正确的是(  )
A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.加热碱式碳酸铜观察到固体由绿色变为黑色
C.鸡蛋清溶液中加入几滴浓硝酸出现白色凝固物
D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液生成蓝色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.铁丝在空气中燃烧,火星四溅,放出大量热量,生成黑色粉末
C.镁条在空气中燃烧,放出热量,生成黑色粉末
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质杂质除杂所用的试剂和方法
ACO2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸
BKCl晶体K2CO3溶液加入稍过量的稀盐酸,蒸发结晶
CCO2气体CO气体点燃
D铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用下列实验方法鉴别不同的物质,其中不正确的是(  )
A.灼烧闻气味:羊毛与棉线
B.加水溶解测溶液温度:硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.观察物体颜色:木炭粉与二氧化锰
D.滴加石蕊试液观察颜色:稀盐酸和食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小黄为了测定某稀盐酸溶质的质量分数,将146.0g 的稀盐酸倒入盛有足量锌粉的烧杯中,恰好完全反应,实验过程如图所示.(反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)

试计算:
(1)根据质量守恒定律,可知生成氢气0.40g.
(2)试计算稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均己略去).在Ⅰ中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,Ⅱ中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,Ⅱ中液面上升,溶液由无色变为浑浊.符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是(  )
ACaCO3、稀HClKNO3
BNa2CO3、稀H2SO4NaCl
CZn、稀H2SO4BaCl2
DCu、稀H2SO4Ba(OH)2
A.AB.BC.CD.D

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