| A. | Fe、Cu、Ag、稀硫酸 | B. | Cu、Ag、FeSO4溶液 | C. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | D. | Fe、Cu、AgNO3溶液 |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出铜、银、铁三种金属的活动性顺序.
解答 解:A、Fe能与稀硫酸反应生成氢气,铜、银均不与稀硫酸反应,说明了活动性铁>氢,氢>铜、银,但无法确定铜、银的活动性强弱,故该方案不合理.
B、Cu、Ag均不与FeSO4溶液反应,说明了活动性Fe>Cu,Fe>Ag,但无法确定铜、银的活动性强弱,故该方案不合理.
C、铁能与硫酸铜溶液反应,银不与CuSO4溶液反应,说明了活动性Fe>Cu>Ag,故该方案合理.
D、Fe、Cu均能与AgNO3溶液反应,说明了活动性Fe>Ag,Cu>Ag,但无法确定Fe、Cu的活动性强弱,故该方案不合理.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 21-A | 21-B |
| (1)植物生长需要大量的“氮、磷、钾”,这里的“氮”是指②(填数字序号). ①氮气②氮元素 (2)草木灰中含有碳酸钾,可用做肥料.草木灰属于钾肥(填“氮”、“磷”或“钾”). (3)尿素[CO(NH2)2]是一种高效氮肥,其中氮元素质量分数的计算式为$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%. | (1)“钙、铁、锌”于人体健康至关重要.人体缺钙可能会导致①(填数字序号). ①佝偻病②贫血 (2)乳酸亚铁(C6H10FeO6)常用作补铁剂,乳酸亚铁中含四种元素. (3)科学补钙才能保障健康生活.青少年每天需要800~1200mg钙,若用如图所示的钙片补钙,每天最多吃4片. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | 客观事实 | 微观解释 |
| A. | 蒸馏水几乎不能导电 | 液体中离子非常少 |
| B. | 温度计内的水银热胀冷缩 | 分子之间有间隔 |
| C. | H2O2溶液可以制取O2 | H2O2溶液中含有氧分子 |
| D. | 烧碱溶液能使无色酚酞变红色 | 烧碱溶液中存在OH- |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t2℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,得到100ga的饱和溶液 | |
| B. | 用等质量的a、b、c三种固体配制成t2℃时的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c溶液>b溶液>a溶液 | |
| C. | 将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:b>a=c | |
| D. | 将t2℃时a、b两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量:a>b |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 洗涤剂名称 | 洁厕灵 | 84消毒液 |
| 有效成分 | HCl | NaClO |
| A. | “洁厕灵”可用于金属表面除锈 | |
| B. | “洁厕灵”可用于清洁大理石地面 | |
| C. | “84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈-1价 | |
| D. | “洁厕灵”遇酚酞变为红色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | 物质 | 操作方法 |
| A | CO2气体(HCl) | 通入装有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶并通过浓硫酸干燥 |
| B | KCl固体(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| C | NaCl固体(MgCl2) | 加水溶解后,加入过量NaOH溶液,过滤、蒸发结晶 |
| D | KNO3晶体(NaCl) | 加水溶解后制成热的饱和溶液,降温结晶,过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com