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    下列各组物质的区分方法中，不可行的是    (    )

    A．硬水、软水 —— 加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
    B．氮气、二氧化碳 —— 用燃着的木条检验，观察燃烧的现象
    C．铁粉、氧化铜粉末 —— 加稀盐酸，观察有无气泡产生
    D．氯化钾、 氯化铵 ——加熟石灰研磨，闻气味

    B

    解析试题分析：A选项硬水、软水 —— 加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少是正确的操作；B选项氮气、二氧化碳 —— 用燃着的木条检验，观察燃烧的现象是错误的叙述，因为二者都不燃烧,答案选择B；C选项铁粉、氧化铜粉末 —— 加稀盐酸，观察有无气泡产生是正确的叙述，铁与盐酸有气泡产生；D选项是正确的叙述，铵盐与碱研磨有氨气生成．
    考点：物质的鉴别

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    鉴别下列各组物质,选用试剂(括号内的物质)正确的是 （       ）

    A．氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸)
    B．氯化钠溶液和稀盐酸(氢氧化钠溶液)
    C．碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水)
    D．稀盐酸和稀硫酸(锌粒)

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是

    A．插入燃着的木条 B．观察气体颜色
    C．倒入澄清石灰水 D．闻气体的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是

    选项
    		物质
    		杂质
    		试剂、方法
    A
    		Cu
    		Fe 
    		加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    B
    		MnO2
    		炭粉
    		在空气中灼烧
    C
    		CO2
    		CO
    		将气体点燃
    D
    		FeSO4溶液
    		CuSO4
    		加入足量铁屑，充分反应后过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列区分两种不同物质的方法不合理的是

    A．用水区分CuO粉末与MnO2粉末B．用燃着的木条区分空气与二氧化碳
    C．用稀盐酸区分NaCl与Na2CO3D．用石蕊试液区分纯净水和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    氧化物与X的关系可用右图表示，则X是

    A．混合物B．金属氧化物C．化合物D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列除杂的实验方案中，设计合理的是

    A．高温灼烧法除去炭粉中少量的氧化铜
    B．用点燃的方法除去CO2中的H2
    C．用水除净氧气中CO2
    D．通过灼热的炭除去CO中少量的CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某固体粉末可能由氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取一定量固体加入一定量的水，搅拌，有不溶物，温度没有明显变化；过滤，向滤液中通入CO2，有沉淀产生．下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（　　）

    A．一定没有氧化钙 B．一定有氢氧化钙
    C．一定有碳酸钙 D．可能有碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关分离和提纯的说法正确的是

    A．除去铁制品表面的锈渍可将其投入过量的盐酸中
    B．用蒸馏的方法从海水中得到淡水
    C．除去CO2气体中混有的少量HCl，可将其通过足量的NaOH溶液
    D．用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气

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