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11.下列说法错误的是(  )
A.防止铁生锈可以在铁制品表面镀一层铝
B.可以通过灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维
C.煤、石油、天然气都是不可再生资源,应禁止使用
D.在汽油中添加乙醇可以节约石油资源

分析 A、根据铁生锈的因素解答;
B、根据物质的性质差异选择鉴别方法;
C、根据能源的使用解答;
D、根据乙醇可以再生解答.

解答 解:A、铝易被空气中的氧气氧化生成一层致密的氧化铝保护膜,故防止铁生锈可以在铁制品表面镀一层铝,正确;
B、天然纤维中的棉、麻灼烧有烧纸的气味,羊毛、蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维灼烧没有此气味,故可以用灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维,正确;
C、煤、石油、天然气都是不可再生资源,是目前的主要能源结构,不能禁止使用,错误;
D、乙醇可以再生,故在汽油中添加乙醇可以节约石油资源,正确;
故选C.

点评 本题考查的是防锈的知识、以及能源的利用、物质的鉴别的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.兰州市中山桥南侧的“将军柱”(铸造材质主要是铁),距今已有630年的历史,它与中山桥一起组成了“兰州铁桥”一景,近日“将军柱”商标获得国家批准.
(1)“将军柱”已出现较多锈迹,其主要原因是铁与氧气和水蒸气等物质共同作用的结果.为保护金属,铁锈是(填“是”或“否”)应及时除去,原因是铁锈疏松多孔,易吸水,会加快铁制品生锈
(2)废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径,请你再写一条保护和节约金属资源的有效方法或途径:防止金属腐蚀或合理开发金属资源或寻找金属的代用品.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请回答下列与水有关的问题.
(1)实验室配制溶液时,水是常用的溶剂;
(2)在水的净化过程中,常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质;
(3)生石灰可作食品干燥剂,其与水发生的反应可用化学方程式表示为CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质能够反应,且有明显现象的是(  )
A.浓硫酸注入水中B.将Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D.将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列过程中不涉及化学变化的是(  )
A.用少量食醋除去水壶中的水垢B.用糯米,酒曲和水制甜酒酿
C.用75%的酒精杀菌消毒D.放在冰箱里的水结成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.回答下列有关水的相关问题.
(1)水的化学性质是由水分子保持的;
(2)水中难溶性杂质可以通过过滤方法除去;
(3)生活中常用水来灭火,依据的灭火原理是隔绝空气和使温度降到可燃物的着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图A是溴元素在元素周期表中的相关信息,B、C、D分别是氟、镁和溴元素的原子结构示意图,回答问题.

(1)溴元素的相对原子质量为79.90;
(2)溴原子的化学性质与B、C中的B相似;
(3)溴化镁的化学式为MgBr2
(4)氟、镁和溴在元素周期表中位于不同(选填“相同”或“不同”)周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于双氧水化学式H2O2,说法是正确的是(  )
A.它是由氢分子和氧分子组成B.它由氢气和氧气组成
C.它是由氢元素、氧元素组成D.它是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习,进行了如下实验:
实验一:取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈红色.然后逐滴加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O,微观实质H++OH-=H2O,反应后溶液的温度逐渐升高.
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl    猜想二:有NaCl和NaOH        猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理,其理由是若有氢氧化钠,则应该是红色而不是无色.
【设计实验】
实验操作实验现象实验结论
取反应后的溶液于试管中,加入
锌粒等活泼金属或者碳酸钙等碳酸盐
有气泡生成猜想三成立

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