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    【题目】物质的性质与所对应用途没有关系的是

    A．氧气助燃——焊接金属

    B．液氮温度低——保护粮食瓜果

    C．氢气有可燃性——作燃料

    D．稀有气体的性质稳定——作保护气

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．氧气助燃——焊接金属，是正确的叙述；B．液氮温度低——保护粮食瓜果，是错误的叙述，液氮温度低——可以创造低温环境；C．氢气有可燃性——作燃料，是正确的叙述；D．稀有气体的性质稳定——作保护气，是正确的叙述；故答案选择B

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    【题目】某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下图气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题：

    （1）D中发生反应的化学方程式为___________________________________.

    （2）打开分液漏斗活塞后，B中白磷能够燃烧的原因是___________________________.

    （3）E中的实验现象是_________________________。

    （4）可用F装置收集气体，也可用如图乙装置来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是____________，植物油上方原有的空气对实验的结果___________(填“有”或“没有”）明显影响。

    （5）将内部连有一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞和一个两端不封口的U形管相连，如图丙所示，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。关闭K2，打开K1观察到的现象是__________________，反应的化学方程式为________________。

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    【题目】下列物质如混入食品中，会导致食物中毒的是

    A. NaCl B. NaNO2 C. Na2CO3 D. C2H5OH

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    【题目】分子与原子最本质的区别是 ；一种元素与另一种元素间最本质的区别是 ；硬水给我们生活带来很多不变，也给我们的身体带来很大危害，生活中常用方法将硬水变成软水。

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    【题目】实验室有两瓶失去标签的溶液：稀盐酸和NaOH溶液。下列试剂中不能将它们鉴别出来的是（ ）

    A. 酚酞试液 B. 镁条 C. 氯化钾溶液 D. 硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与含义相符的是

    A. 3O— 3个氧元素 B. H— 1个氢分子 C. K— l个钾原子 D. Ca+2— 1个钙离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列图示实验装置回答问题。

    （1）写出图中标有序号仪器的名称：①_______________；②_______________。

    （2）选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________。

    （3）若用装置E收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集。当__________________________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

    （4）实验室制取二氧化碳时，可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。

    （5）若用装置B制取CO2，为了防止气体从长颈漏斗逸出，正确的操作是

    ____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

    A. Ca、Cu、Cl都属于金属元素 B. 烧碱、纯碱、消石灰都属于碱

    C. 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素 D. 空气、石油、盐酸都属于混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体（体积比为4：1）。小贝同学要用燃烧烧法除去O2而得到较纯净的N2时，你认为她采用的试剂最好是

    A、铁丝 B、红磷 C、木炭 D、硫磺

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