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    下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是

    A. 汽油—— 去除油污——能乳化油污

    B. 天然气——用作燃料——具有可燃性

    C. 液氮——用作冷冻麻醉剂——能气化吸热

    D. 氢氧化镁——治疗胃酸过多症——能与胃液中的盐酸发生中和反应

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．书写下列化学方程式：
    （1）有水生成的分解反应．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）黑色粉末加强热变成红色．2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    （3）有二氧化碳参加反应的化合反应．CO2+H2O═H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．铁钉在蓝色的硫酸铜溶液中，铁钉表面会覆盖上一层红色的物质，化学反应方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，铁跟硫酸铜发生了置换反应，（填基本反应类型），说明铁的金属活泼性比铜强．

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    科目：初中化学 来源：四川省2017届九年级中考适应性考试理科综合化学试卷 题型：填空题

    选用下列物质的序号填空：

    ①金刚石 ②一氧化碳 ③生石灰 ④石灰石 ⑤碳酸氢钠

    （1）广泛用于建筑材料的是 ；

    （2）可用于制玻璃刀的材料是 ；

    （3）可用于食品干燥剂的是 ；

    （4）可用于治疗胃酸过多的是 ；

    （5）炼铁时做还原剂的是 。

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    科目：初中化学 来源：四川省2017届九年级中考适应性考试理科综合化学试卷 题型：选择题

    为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A．生成的两种物质都属于单质

    B．生成物的分子个数比为1：1

    C．分子是由原子结合而成的

    D．在化学变化中原子不可分

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某实验小组同学欲通过实验探究金属的性质。

    【实验目的】证明金属活动性强弱：Al > Cu

    【设计并实施实验】小组内的3位同学分别做了下述实验：

    实验

    现象

    甲

    将铝片直接放入到稀CuCl2溶液中

    一段时间后才出现了预期的实验现象

    乙

    将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuCl2溶液（与甲实验浓度相同）中

    十几秒内即观察到明显现象。

    丙

    将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuSO4溶液中

    在与乙相同的时间内没有观察到明显现象

    （1）实验中，预期的实验现象是________。

    （2）对比甲、乙两位同学的实验，推测甲同学开始时没有观察到明显实验现象的原因是________。

    该小组同学进一步对实验进行探究。

    【提出问题】为什么打磨过的铝片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中观察到的现象不同呢？

    【微观探析】查阅资料可知两个反应的微观示意图如下。

    （3）图1反应的化学方程式为________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反应的微观本质是Al和Cu2+反应生成 Al3+和______ 。

    【提出猜想】根据上述图示，小组同学提出了如下猜想。

    猜想1：产生现象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+浓度大。

    猜想2：溶液中Cl-对Al和Cu2+反应有促进作用。

    猜想3：溶液中SO42-对Al和Cu2+反应有阻碍作用。

    【设计并实施实验】

    序号

    实验方案及操作

    现象

    结论

    1

    乙、丙两位同学取Cu2+浓度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重复实验。

    与上述乙、丙同学实验现象相同

    猜想1______（填“成立”或“不成立”）

    2

    在同一时间内，③最快产生现象，②次之，①无明显现象

    猜想2成立

    （5）甲同学认为通过实验2得到的结论证据不充足，其理由是溶液中的__________ 对实验可能有干扰。

    （6）丙同学通过查阅资料排除了上述干扰，并模仿实验2又设计了一组3支试管的实验，证明了猜想3也成立。请在下列方框中画出实验设计图示。__________

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。

    （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_______（写化学式）。

    （2）氧化反应器中，熔融物从上部加入，空气由下部通入，其目的是_______；该设备中发生反应的物质为________。

    （3）电解槽中反应前后的化合价发生改变的元素是________。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验方法一定能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    检验一瓶气体是否为CO2

    将燃着的木条伸入瓶中

    B

    除去CaO中的CaCO3

    加入足量的水溶解、过滤

    C

    鉴别石灰水和NaOH溶液

    加入适量的碳酸钠溶液

    D

    比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

    将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市龙湖区九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    生活处处离不开化学。

    (1)下列3种调味品的主要成分中属于有机物的是__________；

    A．白糖 B．食用小苏打 C． 食盐

    (2)“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是_____；

    (3)“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，反应的化学方程式为________________________________；

    (4)青少年缺_______元素会患佝偻病和发育不良。

    (5)某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是__________。

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