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16.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等.
请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分.
AB
丙酸钠是一种常用的防腐剂,其化学式为C3H5O2Na.碳元素和氧元素的质量比为9:8.山梨酸钾(C6H7KO2)是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂. 山梨酸钾中钾质量分数为26%,其计算式为$\frac{39}{12×6+1×7+39+16×2}×100%$.

分析 A、根据化合物中各元素质量比等于各元素原子相对原子质量之和的比进行分析;
B、根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:A、C3H5O2Na中碳元素和氧元素的质量比为(12×3):(16×2)=36:32=9:8;故填:9:8;
B、山梨酸钾中钾质量分数为$\frac{39}{12×6+1×7+39+16×2}×100%$=26%;故填:$\frac{39}{12×6+1×7+39+16×2}×100%$.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.白磷燃烧C.铁丝折弯D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种院士的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献.下列关于铕的说法中正确的是(  )
A.相对原子质量为152.0B.属于非金属元素
C.原子核外电子数为89D.原子序数为63

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将一定质量的铜锌合金的粉末加入到一定量的硝酸银溶液中充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是(  )
A.滤液中的溶质一定含有硝酸铜B.滤液中溶质一定不含硝酸银
C.滤渣中可能含有银和锌D.滤渣中一定没有铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有某不纯的碳酸钠固体样品,已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种.为确定其杂质的成分,进行如下实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).

请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断,填写以下空白:
(1)把气体D通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是石蕊试液变红.白色沉淀F的化学式是BaSO4
(2)碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是Na2SO4(写化学式).
(3)无色溶液E中共存在2种溶质.
(4)请写出过程④中发生反应的化学方程式:BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32
(5)碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是NaCl(写化学式),要确定它是否存在,可用溶液A再实验.请简述你的设计方案(说明实验操作步骤、发生的现象及结论)在A溶液中加入适量硝酸钡溶液,然后过滤,向滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸,若有白色沉淀,则说明含有氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.“绿色出行,低碳生活”是公租自行车倡导的主题.据统计,目前平谷区共投入运行15000辆自行车.三年来累计办卡10万张,节能减排逾亿吨.
(1)如图自行车所标示的各部件中,属于有机合成材料的是②(填序号).
①车架:铝合金②挡泥板:塑料
(2)车架表面喷漆防锈蚀的原理是隔绝氧气和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某兴趣小组的同学利用如图装置进行实验,研究二氧化碳与氢氧化钠反应.
装置内容【实验1】【实验2】
步骤一
锥形瓶中为预先收集满的二氧化碳气体,加入足量浓氢氧化钠溶液立即塞紧橡皮塞,静止一段时间锥形瓶中为预先收集满的二氧化碳气体,加入等量水立即紧橡皮塞,静止一段时间
步骤二
取上述溶液少量于试管中,按如图所示装置连接好仪器,加热并通入澄清的石灰水.取上述溶液少量于试管中,按如图所示装置连接好仪器,加热并通入澄清的石灰水.
(1)步骤二中实验前需检查装置气密性:用手捂住试管外壁,说明装置的气密性良好的现象是导管口有气泡冒出.
(2)实验一和实验二的步骤一中,均观察到的现象是气球变大.
(3)能证明二氧化碳与氢氧化钠反应的现象是实验1澄清石灰水未变浑浊、实验2澄清石灰水变浑浊,实验二的作用是对比.
(4)写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某化学反应中,各物质质量随时间变化的曲线如图所示. 其中说法一定正确的是(  )
A.该反应是分解反应
B.物质 c 发生还原反应
C.物质 a 中元素种类等于 b 和 c 中元素种类之和
D.物质 b 是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘.
(1)分类是学习化学的重要方法之一.
生活中,常会接触到下列物质:A.铜丝  B.天然气  C.干冰  D.食盐水
其中属于混合物的是BD(填字母,下同),属于氧化物的是C.
(2)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.
实验编号1.探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高2、探究影响品红扩散快慢的因素3、探究硫在空气和氧气中燃烧
实验设计
实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制澄清石灰水体积相同.发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有温度.取等量的硫粉点燃后,分别插入相同规格的盛有空气和氧气样品的集气瓶中,发现硫在氧气中燃烧更剧烈,该对比实验所得结论为反应物浓度越大,反应越剧烈.
(3)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论.
①下列表述正确的是B.
A.蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2
C.在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d
②物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,则X的化学式为C2H5OH.

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