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下列实验操作中,正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题

下图是表示气体分子的示意图,图中:“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子.其中表示化合物的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题

下列实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题

我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为

A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择题

下列说法中,错误的是

A.带电的微粒都称为离子

B.物理变化中分子种类不变

C.化学变化中,原子的种类和个数不变

D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒

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科目:初中化学 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题4 化学式与化合价 (第1课时) 同步练习 题型:选择填充题

“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是( )

A. “1”表示硫元素的个数 B. “2”表示每个分子中含有的氢原子个数

C. “3”表示分子个数 D. “4”表示每个分子中含有的氧原子个数

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:探究题

某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有 关问题。(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红色,遇酸性物质不变色,氨水 呈碱性)

(1)实验 1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2-3 滴酚酞试液,看到的现象是_________。由实验 1 得出的结论是 _______________________。

(2)实验 2(如图甲所示):烧杯 B 中的现象是 __________________,微观解释:_____。

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验 3(如图乙所示)作为对比实验,你认 为有没有必要? ______。请阐述你的理由:___________________________。

(4)在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对实验装置进行了改进,装 置如图丙所示。

【实验操作】

A.向 B、C、E 三支试管中直接加入 5mL 的蒸馏水,各滴入 1-2 滴无色酚酞溶液,振荡, 观察溶液颜色。

B.A、D 试管中分别加入 2mL 的浓氨水,立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好, 并将 D 试管放在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】

?E 试管放有酚酞溶液的目的是 __________________________。

?进行操作丙时观察到的现象是 __________________________。

?对比改进前的实验,改进后实验的优点是 __________________________。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:选择填充题

小明同学对探究分子性质的实验(图 1)进行了改进.如图 2 所示,试管丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固 定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图 1、图 2 中的实验有以下说法,其中错误的是( )

A. 图 2 比图 1 的实验更环保、更节约;

B. 图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动;

C. 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.

D. 如果丁中没有小药瓶,图 2 的实验也可达到实验目的

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月阶段检测化学试卷 题型:信息分析题

A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D是常用的灭火剂,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。试推断:

(1)物质B、D分别为:B_______;D_______。

(2)E受热分解的文字表达式___________。

(3)A和D反应的文字表达式____________。

(4)自然界中通过________(填变化名称)可将D转化为C;

(5)写出由A→C发生分解反应的文字表达式___________。

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