某课外小组对一同学带来的一种叫“捣蛋鬼”的恶作剧产品产生了兴趣,使用时只要挤破包装袋内的液体包,会看到包装袋慢慢胀大,一会儿会爆炸发出响声。为一探究竟,小组同学打开包装,看到里面有一个液体包和一些白色粉末。
【提出问题】液体和白色粉末是什么物质?液体和白色粉末反应产生什么气体?
探究一:对液体包内液体的探究
小组同学取少量液体,用pH试纸测定溶液的pH=2,则该溶液呈_________性。
探究二:对产生气体的探究
根据对液体包内液体的了解,有同学提出产生的气体可能为二氧化碳,为检验是否为二氧化碳气体,同学们把液体和白色粉末放入右图__________(填序号)发生装置中,把产生的气体通入澄清石灰水,结合现象判断,最后确定气体是二氧化碳。
探究三:对白色粉末的探究
【作出猜想】①白色粉末是碳酸钙;②白色粉末是碳酸钠;③白色粉末是碳酸氢钠
【查阅资料】
碳酸钠和碳酸氢钠均为白色粉末,易溶于水,水溶液呈碱性,易与酸发生反应生成二氧化碳气体,碳酸钠受热不易分解,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳。
【设计并进行实验】
⑴取少量白色粉末于试管中,加入少量水,震荡,固体全部溶解说明猜想_____不正确。向所得液体中滴加酚酞试液,现象为__________________________
⑵为验证白色粉末小组同学设计了如下实验。(要求写出操作步骤、现象、结论)
操作步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取一些白色粉末放入试管中,用酒精灯加热,把产生的气体通入澄清石灰水中,观察现象。 | ________________________________________ | 证明猜想③正确,白色粉末分解的化学方程式为 _______________________________________。 |
【表达交流】
该恶作剧产品有一定的危险性,为使之相对安全一些,应使包装袋内的_________(选填液体、白色粉末)药品稍多一些,最好不要让儿童玩耍。
科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省东营市广饶县八年级(五四制)下学期期中阶段检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化合价的叙述正确的是( )
A.化合价与原子最外层电子数无关
B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3
C.氧气中氧元素的化合价为-2
D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
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科目:初中化学 来源:2017届广东省广州市花都区九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列关于燃料、燃烧与灭火说法正确的是
A. 房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B. 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
C. 煤和石油是重要的化石燃料,燃烧不会造成空气污染,应倡导多使用
D. 室内起火,迅速打开所有门窗通风,提供充足的氧气
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )
A. 在空气中点燃纯净的氢气 ,火焰为淡蓝色,说明氢气能支持燃烧
B. 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末,黑色粉末变为红色,说明一氧化碳具有还原性
C. 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中,铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化,说明铁的金属活动性比铜强
D. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变成红色,说明二氧化碳显酸性
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2017届河南省毕业生升学文化课模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列关于其使用的说法中不正确的是
A. 称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程
B. 不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
C. 称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码
D. 不能把化学药品直接放在托盘称量
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科目:初中化学 来源:2017届河南省毕业生升学文化课模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“—”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为
A.Y>Z>X>W B.X>Y>W>Z C.X>W>Y>Z D.W>X>Y>Z
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市惠山区九年级4月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
根据实践经验,下列课外实验不能成功的是
A. 用石英砂、活性炭和小石子等自制的简易净水器能制得纯水
B. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂
C. 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性
D. 用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市六校(双语、安丰、许河、富东等)九年级下学期期中检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变 色。
②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为 。
③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为 (写一个)。
(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为 (填一种)。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为 (写一个)。
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 (写一种物质),“稀盐酸”列车方能走完。
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