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12.下列物质属于纯净物的是(  )
A.清新的空气B.澄清的石灰水C.液氧D.矿泉水

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、清新的空气中也有氧气、氮气等物质,属于混合物,故选项错误;
B、澄清的石灰水中有氢氧化钙、水,属于混合物,故选项错误;
C、液氧属于纯净物中的单质,故选项正确;
D、矿泉水中有矿物质、水等,属于混合物,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列有关叙述错误的是(  )
A.洗涤灵能除去油污,主要是利用洗涤灵的乳化作用
B.硝酸铵溶于水时溶液温度会降低,因为硝酸铵溶解时吸收热量
C.喝完可乐常常会打嗝,说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而增大
D.配制100mL10% 稀盐酸的主要步骤是:计算、量取、混匀、装瓶、贴标签

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.
(1)室温时,乙(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”,下同)
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c>b>a.
(4)当b中混有少量的a时,可采用蒸发结晶的方法提纯b.
(5)将接近饱和的乙溶液变成饱和,你的方法是蒸发溶剂或升高温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列符号中的数字“2”意义的叙述正确的是(  )
A.2Al--两个铝原子B.2N--2个氮分子
C.O2--两个氧原子D.H2O--每个氢分子中含两个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网
络,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成
另一种物质,A、C属于不同类别的化合物. 完善这个知识网络:
(1)写出A、B、C的化学式:
ANaOH;BCuCl2;CNa2CO3
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.著名科学家张存浩获2013年度“国家最 高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氮元素的化合价为-3,则氯元素的化合价是(  )
A.-1B.+3C.+7D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示.下列说法正确的是(  )
A.丁一定是化合物
B.丙一定是这个反应的催化剂
C.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
D.该反应可能是高锰酸钾的分解

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

(1)量取所需要的水应选择100mL(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(2)指出图中的两处操作错误:药品与砝码位置放颠倒了;仰视读数.
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:④①③⑤②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验所用试剂中,能够达到使用目的是(  )
 实验名称所用试剂
A检验硫酸根离子硝酸钡溶液
B检验三价铁离子的存在硫氰化钾溶液
C除去氯化钡中混杂的硝酸镁适量的氢氧化钡溶液
D区分氢氧化钠溶液和硝酸镁溶液适量的蒸馏水
A.AB.BC.CD.D

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