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    （2010?海淀区二模）黄铜是由铜和锌所组成的合金，用途广泛．某兴趣小组为探究黄铜合金的组成，取20.00g粉末状黄铜合金样品，把60.00g稀硫酸平均分成三等份，分三次加入样品中，均有气体产生，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
     第一次第二次第三次
    剩余固体的质量/g16.7513.5012.40
    请计算：（要求写出计算过程）
    （1）该黄铜合金中，锌元素的质量分数．
    （2）第二次实验中放出气体的质量．
    （3）向三次实验后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于水的BaSO4白色沉淀．所得沉淀的质量与BaCl2溶液质量的关系如图所示，求所用BaCl2溶液的溶质质量分数．

    【答案】分析：（1）要求锌的质量分数，已知合金的质量，因铜不与酸反应从表格可知混合物中铜的质量为12.40克，那么锌的质量可以计算出；根据锌元素的质量分数=×100%可求得；（2）要求第二次实验中放出气体的质量，从表格中可知第一次和第二次之间固体少了的质量即是减少的锌与硫酸反应生成的气体了，由此根据化学方程式已知反应物，可求得生成物气体的质量（3）根据“所得沉淀的质量与BaCl2溶液质量的关系图所示”所用的BaCl2溶液的质量为200克；因为滴加BaCl2溶液要生成不溶于水的BaSO4白色沉淀，实质上是和稀硫酸中的硫酸根离子结合，所以只要计算出硫酸的质量就可以求出氯化钡的质量．
    解答：解：（1）因为铜和锌所组成黄金中，铜不与稀硫酸反应，所以由表格可知铜的质量为12.40g，
    则锌的质量=20.00-12.40=7.60g，锌元素的质量分数=×100%=×100%=38%
    （2）由表格可知第一次剩余固体16.75g，第二次为13.50g，说明第二次反应的锌的质量为16.75-13.50=3.25g；
    设第二次实验中放出气体的质量为X，根据题意得：
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    65             2             
    3.25g          X
    =   
    解得：X=0.1g
     （3）根据“所得沉淀的质量与BaCl2溶液质量的关系图所示”所用的BaCl2溶液的质量为200克；因为滴加BaCl2溶液要生成BaSO4沉淀，实质上是与加入的60.00g稀硫酸反应所得．由（2）可求的20.00克硫酸参加反应的质量为 Y； 
    =   解得：Y=4.9g 
    20.00克硫酸的溶质的质量分数=×100%=24.5%
    那么60.00克硫酸中溶质的质量=60.00g×24.5%=14.7g
    设所用BaCl2溶液的溶质质量为Z：
      又关系  H2SO4～BaCl2  
                98      208
             14.7g     Z
    =，Z=31.2g．
    BaCl2溶液的溶质质量分数=×100%=15%
    答：（1）该黄铜合金中，锌元素的质量分数38%；
        （2）第二次实验中放出气体的质量0.1g；
        （3）BaCl2溶液的溶质质量分数15%．
    点评：本题考查了图示和化学反应相结合的通过化学方程式进行计算，问题难度逐渐较大；解答本题的关键是能够从表格中找出数量关系，掌握反应的情况；对学生读图和理解图示的能力要求较高．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2010年北京市海淀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?海淀区二模）某种维生素C药品说明书的部分信息如下图．试计算：（要求写出计算过程）
    （1）维生素C的相对分子质量．
    （2）维生素C中所含碳、氢、氧元素的质量比．
    （3）某病人每天服用该药品3次，则他每天通过服药摄入Vc的质量．
    维生素C（白色）

    化学式：C6H8O6
    100mg/片     Vc含量10%
    每次2片      每瓶60片

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市海淀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?海淀区二模）根据不同种金属与同种酸能否反应以及反应的剧烈程度，可判断金属的活动性．也可根据同种金属与不同种酸反应的快慢，来判断不同种酸的酸性强弱．为比较盐酸和醋酸的酸性强弱，设计了如下实验方案．装置如图所示（夹持和固定装置已略去）．在两试管中分别加入过量镁条，同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应试管中，观察产生氢气的速率和体积．
    试回答下列问题：
    （1）盐酸与镁反应的化学方程式为______，反应的基本类型为______．
    （2）实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示．分析图中曲线变化规律，可得出盐酸酸性比醋酸（填“强”或“弱”）______．

    （3）实验中稀盐酸与镁条反应时，量筒中收集到氢气的体积比理论值高，可能的原因是______．
    ①反应放热                    ②试管中有氢气残留
    ③实验装置气密性不好          ④酸液进入试管，占据了一定的体积．

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市海淀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?海淀区二模）根据实验内容回答问题．
    实
    验
    装
    置
    图    		   
    现
    象
    及
    问
    题    		实验I是向紫色石蕊溶液中通入CO2，该实验使紫色石蕊溶液变红的物质为____．
    实验II是将实验I中所得的混合液加热，实验现象为_____，发生反应的化学方程式为：__________________．    		实验III的现象是___________________________，此实验说明了（填序号）___________________．
    ①氨分子不断运动
    ②酚酞分子不运动
    ③氨水呈碱性
    ④氨水易挥发     		实验IV和实验V装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）__________．红磷燃烧的化学方程式为_________________． 

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市海淀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?海淀区二模）如图为初中化学常见物质间的转化关系．（只省略了部分生成物）
    （1）若丙为二氧化碳，甲和乙为常见的碱，X与Z具有相似的化学性质，写出一个能反映X或Z的化学性质的化学反应方程式______．丁物质的类别可能为（填序号）______．
    ①酸       ②碱      ③盐
    （2）若丙为铁，W为水，且图中的四个反应中有2个置换反应、2个复分解反应，写出W生成Z的化学反应方程式______ 2H2↑+O2↑

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