练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下图是四位同学对某化学式的各种意义进行的描述，他们描述的化学式是（ ）

    A. O3 B. SO2 C. CO D. H2O2

    【答案】B

    【解析】

    根据化学式的意义进行宏观意义：①表示一种物质；②表示该物质的元素组成；微观意义：①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；据此进行分析判断。

    A、化学式O3，表示臭氧、一个臭氧分子、一个臭氧分子由三个氧原子构成、臭氧由氧元素组成，臭氧中只有一种元素，不符合题意，故A错误；B、SO2是二氧化硫的化学式，它能表示一种物质，1个SO2分子由3个原子构成，1个二氧化硫分子，SO2是两种元素组成的，符合题意，故B正确；C、1个CO分子是由2个原子构成，不符合题意，故C错误；D、1个H2O2分子是由4个原子构成，不符合题意，故D错误。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于分解反应的是

    A. 硫+氧气二氧化硫 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水

    C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 氧化铜+碳铜+二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

    A. S2-——“2”表示一个硫离子两个单位的负电荷

    B. CO2——“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子

    C. 2N——“2”表示两个氮分子

    D. ——“2”表示钙元素的化合价为+2价

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为实验室常用的实验装置，回答问题

    （1）写出带有标号仪器的名称：①______________；②______________。

    （2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填序号，下同），在实验前应该进行的操作是_______________。在该装置中还缺少__________，这样实验会导致的结果是________。该反应的文字表达式是___________________________。若要收集比较干燥的氧气，应选用的收集装置是_______；用这种方法收集氧气时，验满的方法是________________。

    （3）用D装置收集氧气时，如果收集到的氧气不纯净，可能的原因是_______（写一点即可）。

    （4）实验结束时进行的操作是：______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    A B C D E

    （1）写出标有序号仪器的名称：a ，b 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为 ，检验氧气是否收集满的方法是 。

    （3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是 。

    （4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是 （填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧， 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写:

    （1）写出图中有标号的仪器的名称①________________，②________________。

    （2）若用高锰酸钾来制取氧气时，反应的文字或符号表达式为__________________________，应选用_______（填字母）作为发生装置，你认为该发生装置中还缺少________________，其作用是_________________________。

    （3）如果选择D装置收集氧气，实验结束时的操作是先_____________________后_________________，这样做的目的是________________________________。

    （4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集纯净的甲烷，应选择的发生装置和收集装置是________________（填字母）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】土壤渗滤处理技术是一种利用微生物的分解和植物的吸收降低污水中氮、磷等元素含量的污水净化方法（如图1所示）。其中氮元素的转化过程如图2所示。

    （1）氮气属于________（填“单质”或“化合物”）。

    （2）硝酸态氮中氮元素为+5价。下列物质中，氮元素以硝酸态存在的是________（填序号）。

    A. NaNO2 B. KNO3 C. NH4Cl

    （3）最终，污水中的氮元素部分被植物体吸收，部分转化为________。生活中经常利用化学反应为人们服务。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为常用实验室制取氧气的装置。下列说法错误的是( )

    A. 实验前必须检验该实验装置的气密性

    B. 为了提高收集到的氧气的纯度应该等待气泡均匀连续后再收集

    C. 实验结束后应该先熄灭酒精灯后撤离导管以防止水槽中的水倒吸使试管破裂

    D. 棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在探究镁条性质的实验中，甲、乙两位同学的实验记录如下：

    甲：镁条灰黑色，不易点燃，放在白醋中反应很慢，较长时间以后才有气泡冒出。

    乙：镁条有银白色金属光泽，在空气中可以燃烧。在白醋中很快溶解并产生气泡，产生气泡的速度先是越来越快，后又变慢直至停止，且试管壁发烫。

    已知：化学反应的剧烈程度与反应物的性质、反应物的浓度、温度、接触面积等因素有关。

    （1）差异甲同学在实验过程中你认为缺少了哪一个步骤：_____________________。

    （2）镁在空气中燃烧的文字表达式为_____________________________________________。

    （3）研究小组同学对镁条和白醋的反应进行了探究。将橡皮塞连接气体压力传感器，烧瓶中放入一定量的镁条和白醋，塞紧瓶塞并打开仪器（如图1）。一段时间后，得到气体压强与时间的关系曲线图（如图2）。到C点烧瓶内气压达到最大值说明__________________________________，CD段气压逐渐下降的原因是________________________。

    （4）从BC段到CD段来看，反应的速率是先慢后变快，导致变快的主要因素是________选填序号）。

    a．镁条的表面积 b．白醋的浓度 c．温度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案