由NaCI、CuCl2、Mg(OH)2组成的固体混合物,将其逐一进行分离,可选用的试剂是( )
A.水氢氧化钠溶液 | B.水氢氧化钾溶液稀盐酸 |
C.水氢氧化钾溶液 | D.水氢氧化钠溶液稀盐酸 |
D
解析试题分析:由NaCl、CuCl2、Mg(OH)2组成的固体混合物,分离时,应该先加入水,氯化钠、氯化铜溶于水,氢氧化镁不溶于水,过滤把氢氧化镁从混合物中分离出来;
再向氯化钠、氯化铜的混合物中加入适量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,过滤把氢氧化铜从混合物中分离出来;
向氢氧化铜中加入适量的稀盐酸,生成氯化铜和水,蒸发得到氯化铜;
蒸发氯化钠溶液得到氯化钠.
考点:混合物的分离方法;盐的化学性质
点评:分离混合物中的物质和除去混合物中的物质不同,分离物质时,要求只是把物质分离,不能转化成其它物质,而除去物质时,既可以把物质分离出来,也可以把物质转化成其它物质,要注意区分.
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是 ( )
选项 | 物 质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | 氧化铜 | 氯化钠 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
B | 二氧化硫 | 水蒸气 | 通过盛有烧碱的干燥管 |
C | 硫酸钠溶液 | 稀硫酸 | 加入适量碳酸钠溶液 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴定下列各组物质,所选试剂错误的是( )
A.淀粉和葡萄糖——碘水 |
B.稀盐酸和稀硫酸——紫色石蕊试液 |
C.硬水和蒸馏水——肥皂水 |
D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体——水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列做法能达到实验目的是( )
A.用带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否收集满 |
B.用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质 |
C.用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) |
D.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的鉴别方法错误的是( )
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 腈纶和羊毛纤维 | 燃烧,闻燃烧产生的气味 |
B | 食盐溶液和盐酸 | 滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
C | 氯化铵和尿素[CO(NH2)2] | 与熟石灰混合后一起研磨,闻气味 |
D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶液,过滤、蒸发 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
有关物质的检验、鉴别、除杂,下列说法正确的是( )
A.把燃着的木条伸入某集气瓶内,木条熄灭,说明瓶内的气体是CO2 |
B.用点燃的方法除去CO2中少有的CO |
C.不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来 |
D.向某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并产生气泡,说明溶液中可能含有硫酸根离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下列实验目的对应的实验方法不正确的是:
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰,观察是否有气泡 |
C | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
D | 比较空气和呼出气体中CO2的含量 | 加入澄清石灰水并振荡,观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列说法中正确的是
A.可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物 |
B.人体为了补钙,可以长期饮用含钙较多的硬水 |
C.公园里大理石雕像被腐蚀,这是“温室效应”所致 |
D.将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中,振荡后静置,不分层,说明植物油可溶于水 |
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