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形态各异的物质可按一定规律分类.现有A.洁净的空气  B.蒸馏水  C.海水  D.高锰酸钾 E.二氧化碳 F.氧气,请选用各物质名称前的字母序号填写在横线上:
(1)属于混合物的是
 

(2)属于单质的是
 

(3)属于化合物的是
 

(4)属于氧化物的是
 
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气和海水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,氧气属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、高锰酸钾、二氧化碳都属于化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水、二氧化碳都属于氧化物.
解答:解:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气和海水都属于混合物;故答案为:AC
(2)由同种元素组成的纯净物叫单质,氧气属于单质,故答案为:F
(3)由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、高锰酸钾、二氧化碳都属于化合物,故答案为:BDE
(4)氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水、二氧化碳都属于氧化物,故答案为:BE
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

CO和O2在有催化剂和加热条件下,很容易发生下列反应:
2CO+O2
催化剂
.
2CO2
又已知标准状况下22.4mLCO2与足量的饱和澄清石灰水作用可生成CaCO3 100mg.现针筒内有200mlCO2、CO.O2的混合气体(标准状况下).假设其中CO2为xmL,CO为y mL,其余为O2(足量).某校九年级化学实验小组利用以下实验仪器,组装成一套实验装置,用来测定混合气体中各气体体积:
请回答下列问题:
(1)从针筒压出的气体,从左到右流过的装置连接顺序应该是(用ABCD表示)
 

(2)吸收瓶C和D中所盛的吸收溶液是足量的
 
,装置B中所盛的可以是
 

(3)实验完毕后,在装置B的量筒中液体的体积约为
 
mL.(用含x.y的式子表示)
(4)在(1)装置中,从左数第一个吸收瓶中产生的CaCO3的质量约为
 
mg.第二个吸收瓶产生的沉淀质量约为
 
mg.(用含x.y的式子表示)
(5)如果第一个吸收瓶[在(1)装置]中得到200mg CaCO3沉淀,第二个吸收瓶得到150mg沉淀,则原混合气体中含CO2体积为
 
mL,含O2的体积为
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化铵(NH4Cl)是农业生产中常用的一种化肥,试计算:(要求写出计算过程)
(1)氯化铵中氮元素与氢元素的质量比是多少?
(2)氯化铵中氮元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(3)30Kg这种化肥中所含氮元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国推广食用的碘盐为在食盐种加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘元素的化合价是
 
价,其相同化合价的氧化物的化学式为
 
,在碘酸钾中碘元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A.B.C.D均为初中化学常见物质,且可发生如图所示的转化.(反应条件、部分反应物和生成物已略去)其中A是相对分子质量为100的白色固体.则D为
 
;实验室制取C的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①空气 ②澄清石灰水 ③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高锰酸钾?⑧氧气?⑨氧化锰?⑩铁(用序号填写)其中:
(1)属于混合物的是
 

(2)属于单质的是
 

(3)属于化合物的是
 

(4)属于氧化物的是
 

(5)含有氧分子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的部分信息.
①上图中
 
(填元素符号)元素的名称错误.
②地壳中含量最多的元素,其原子序数为
 

③已知铝元素的原子结构示意图为:.请依照上表格式,将铝元素的相关信息填入表中相应位置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
①两个氮分子
 
;②3个氢离子
 
;③硫酸锌
 

④相对分子质量最小的氧化物是
 

⑤写出氧化镁,并标出其中氧元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

若某硫酸厂生产出的硫酸产品为98%硫酸和发烟硫酸(H2SO4和SO3的混合物,其中SO3的质量分数为20%).如果98%的硫酸可表示为SO3?aH2O,20%的发烟硫酸可表示为H2O?bSO3,则a.b的值(用分数表示)为:a=
 
,b=
 

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