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请分析如表中的信息,回答下列问题:
名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态 单质与氢气反应
F
 
F2气态黑暗处爆炸
Cl Cl2
 
光照爆炸
Br Br2液态加热反应
I 
 
固态持续加热
缓慢反应
(1)请把如表中的空格补充完整.
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律
 
(答一点即可)
②已知非金属单质的活动性与金属的活动性相似,试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的活动性变化规律.
 
(答一点即可)
(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:HClO+NaOH═NaClO+H2O,分别写出Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式:
 
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)找出规律:根据原子结构示意图,找出氟原子的结构示意图;根据单质化学式的书写,写出碘的化学式;根据常温常压下状态的规律,写出氯的状态;
(2)根据上表总结规律:
①归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律:考虑最外层电子数或原子的电子层数;
②归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律:单质与氢气的反应剧烈程度,表现单质的化学性质如何变化;
(3)先把Cl2+H2O=HCl+HClO,又因为HCl+NaOH=NaCl+H2O,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的方程式为:HClO+NaOH=NaClO+H2O,故Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O;则利用知识迁移的方法:可以书写Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式.
解答:解:
(1)找出规律:根据原子结构示意图,找出氟原子的结构示;根据单质化学式的书写,写出碘的化学式I2;根据常温常压下状态的规律,写出氯的状态为气态;
(2)根据上表总结规律,归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律:
①氟、氯、溴、碘原子的最外层电子数相同或氟、氯、溴、碘原子的电子层数逐渐递增;
②归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(单质与氢气的反应剧烈程度):氟、氯、溴、碘单质的活动性逐渐减弱;
(3)先把Cl2+H2O=HCl+HClO,又因为HCl+NaOH=NaCl+H2O,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的方程式为:HClO+NaOH=NaClO+H2O,故Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O;则利用知识迁移的方法:可以书写Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式为:Br2+H2O=HBr+HBrO,Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O.
答案:
(1)
名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态 单质与氢气反应
FF2气态黑暗处爆炸
Cl Cl2气态光照爆炸
Br Br2液态加热反应
I I2固态持续加热
缓慢反应
(2)
①氟、氯、溴、碘原子的电子层数逐渐递增;
②氟、氯、溴、碘单质的活动性逐渐减弱;
(3)Br2+H2O=HBr+HBrO,Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O.
点评:了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;根据题目中的信息,正确书写化学方程式.
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题:
(1)t1℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液质量比
 

(2)若B中含有少量A,应用
 
法提纯B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、酒精挥发
B、面包发霉
C、海水晒盐
D、分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定用途,下列说法正确的是(  )
A、烧碱用于治疗胃酸过多
B、氮气用于填充探空气球
C、氧气是最理想的清洁燃料
D、洗涤剂用于乳化油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应有黑色固体生成的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧
B、硫粉在氧气中燃烧
C、甲烷在空气中燃烧
D、木炭在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图化学常用的制取气体部分装置.请完成以下各
(1)写出如图①、②两种仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用
 
 
装置(从ABCD中选择)来制取并收集,反应的化学方程式是
 
.如何验证氧气是否收集满
 

(3)用排水法收集气体是,如何判断集气瓶中气体已收集满?
 

(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气(最轻的气体),应选用如图中
 
 
装置(从ABCD中选择)来制取丙收集,若用如图方框中的装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从
 
端通入(填“h”或“i”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.小明要参加期末考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如表所示的食谱.
主食 米饭
副食 红烧肉、糖醋鱼、排骨汤
饮料 加钙牛奶
(1)米饭中主要含有的营养素是
 
.为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是
 
(选填“蔬菜”或“火腿肠”)
(2)下列关于钙的说法中,正确的是
 
(选填序号)
①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片       ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
(3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(选填序号,下同),属于金属材料的是
 
,属于合成材料的是
 

①铁锅      ②棉布围裙      ③合成橡胶手套.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母),但对该装置还需要做的进一步该动是
 
;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:
 

(2)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为
 
;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的
 
,出现
 
现象时,证明有二氧化碳产生.
(3)若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从
 
(填“a”或“b”)导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H是初中化学常见的物质,已知A是大理石的主要成分,常温下B、E、F、H为气体,D常温下为无色液体,G为常见的金属,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)B物质固态时的名称是
 
,C的化学式是
 
,E的化学式是
 

(2)H物质的一种用途:
 

(3)写出下列反应的化学方程式.
①A→B的化学方程式是
 

②若G能转化为H,则F→G的化学方程式可能是
 

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