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    【题目】【2016年湖北省孝感市】下列有关“一定”的叙述正确的是

    A．构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动

    B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件

    C．硬水经过滤后一定会变成软水

    D．铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀

    【答案】A

    【解析】A、微粒都在不停地运动，正确；B、三个燃烧条件只要不具备一个就能灭火，错误；C、过滤只是除去不溶性的杂质，硬水是溶解较多的钙、镁化合物，故错误；D铁制品生锈的条件是与氧气、水同时接触，错误。故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，请回答：

    ①图中a点的含义是______，60℃时，两物质中溶解度较大的是______；

    ②当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可采用_______的方法提纯硝酸钾；

    ③将氯化钠的饱和溶液转化为同温下的不饱和溶液，可采用的方法是_______；

    ④如图所示，10℃时向硝酸钾溶液（底部有Xg硝酸钾晶体）中加入10g水并充分搅拌，恢复至10℃，正确的说法是______。

    A．所得溶液一定饱和

    B．溶质质量一定变大

    C．溶质质量分数可能变大

    D．若X< 2.1g，所得溶液不饱和

    ⑤工业上用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。反应原理是：

    2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH。

    Ⅰ.该实验中正极产生的气体呈黄绿色，具有剌激性气味，该气体是_____（填“H2”或“Cl2”）。向电解后的溶液中滴加硫酸铜溶液，可观察到_____，证明反应生成了氢氧化钠。

    Ⅱ.电解食盐水时，若有0.5molNaCl参加反应，生成氢氧化钠的质量是_______g。（根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了酸和碱的化学性质后，同学们围绕“酸和碱的中和反应”开展了探究活动。请你参与学习并填写空格。

    李军同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中，一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。于是他从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到无明显现象。此中和反应的化学方程式为______________________。

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质组成是什么？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想

    猜想一：只有Na2SO4

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4和_________

    同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的是猜想______。

    【实验探究】为了验证其余猜想，同学们利用烧杯中的溶液，进行如下方案的探究。

    实验方案

    实验现象

    结论与解释

    方案一：滴加Na2CO3溶液

    __________________

    溶液中有H2SO4

    方案二：滴加BaCl2溶液

    ____________

    溶液中有H2SO4

    【得出结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究给予了肯定，同时指出实验方案中有一个是错误的，错误的原因是_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学有自己的语言，它可以表示物质的组成和变化。

    ①空气成分中，能供给呼吸的物质是______（用化学式表示）。

    ②现有常见的几种物质：如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3，其中属于酸的是 ____，属于盐的是____，长期暴露在空气中易潮解且会变质的烧碱是______。

    ③锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式是 _____，氢气燃烧的化学方程式是_________。

    ④工业炼铁主要反应的化学方程式是： ，金属冶炼通常使矿石中金属元素转变为_________ (填“化合”或“游离”)态。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学分别完成了图1所示的3个实验（图中a处连接压强传感器）。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。

    下列说法不正确的是

    A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大

    B. 对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应

    C. 对比曲线1和3可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应

    D. 对比曲线2和3可知，40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有①液态氧，②碳酸氢铵，③铜，④水，⑤洁净的空气，⑥干冰，六种物质中（填写编号）

    （1）混合物是 ；（2）单质是 ；

    （3）化合物是 ；（4）氧化物是 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年山东省青岛市】下列物质中，由分子构成的是

    A．铝 B．氢气 C．金刚石 D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末，可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种，为了探究其成分，同学们设计了如下实验方案：

    （1）实验：

    步骤

    操作

    现象

    结论

    ①

    取少量粉末放在燃烧匙中，放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。

    若烧杯内壁的石灰水

    ____________________

    则粉末为炭粉

    ②

    取少量粉末于试管中，滴入足量稀硫酸。

    将燃着的木条放在试管口，若有尖锐的爆鸣声。

    a．则粉末为____。

    b．若黑色固体消失，_______

    则粉末为氧化铜。

    ③

    取少量固体于试管中，滴入5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中。

    若产生大量气泡，且

    ___________________

    则粉末为______。

    （2）表达：

    步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。

    步骤③的化学方程式_______________________________________________________。

    （3）拓展：老师指出，步骤①不严密，你认为原因是：________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有化学反应：2X+Y = Z,若将ag X和bg Y在一定条件下充分反应，则生成Z的质量为

    A．等于（a+b）g B．大于（a+b）g C．小于（a+b）g D．不大于（a+b）g

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