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    被蚊虫叮咬后，涂些含有碱性物质（如NH3·H2O）的药水，可减轻痛痒。NH3·H2O中的N元素的化合价为（ ）

    A. -3 B. 0 C. +3 D. +5

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型：选择填充题

    科学研究发现超临界CO2流体是一种和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”，其密度介于液体和气体之间。下列关于超临界CO2流体的说法错误的是：

    A. 与干冰的化学性质相同 B. 分子间的间隔比CO2气体的小

    C. 分子不再运动 D. 可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

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    科目：初中化学 来源：安徽省巢湖市2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下列俗语与物质的化学性质无关的是

    A. 真金不怕火炼 B. 百炼方能成钢 C. 纸里包不住火 D. 玉不琢不成器

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    科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题

    除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）

    物质

    杂质

    除杂所用试剂和方法

    A

    H2

    HCl气体

    先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    B

    CuSO4溶液

    FeSO4溶液

    先加入过量的铁粉，再过滤

    C

    NaOH溶液

    Na2CO3溶液

    加入足量的石灰水，过滤

    D

    CaO固体

    CaCO3固体

    加入适量的稀盐酸

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题

    通过如下实验，判断金属X、Y、Z的活动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能发生反应，并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中，有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为（ ）

    A. Z>X>Y B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Y>Z>X

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-实验活动3 燃烧的条件 题型：选择填充题

    “魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是

    A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃

    B. 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧

    C. 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自燃

    D. 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元课题1 分子和原子 题型：信息分析题

    如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。A的名称是：_____，其用途是________。

    （2）实验中，观察到的现象是___________________，这说明了________________。

    （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_____。

    （4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_______________，这一实验还说明，两种试剂中____具有挥发性。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型：信息分析题

    如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．

    （1）写出仪器名称：⑧ 。

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是 （选填序号）。反应的化学方程式为 。

    （3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为 端。（选填“m”或“n”）

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括：①粗盐精制；②特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工艺流程如图，其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

    （1）加入过量氢氧化钠的目的是____________________________；

    过量的试剂X是__________（填化学式）；

    （2）操作A中用到的玻璃棒的作用是_______________；

    （3）加入适量HCl至酸性过程中，发生的中和反应的化学方程式是__________________；

    （4）分析完成反应Ⅱ的化学方程式：_______________________________；

    （5）该流程中可循环利用的物质是水和____________。

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