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    2．有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌、静置，观察到烧杯中有白色不溶物．
    友情提示：氯化钡溶液为中性．
    （1）进一步确定白色固体成分，小明同学进行如下实验探究：

    Ⅰ．步骤②中发生化学反应的方程式是K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl；
    Ⅱ．
    实验操作现象结论
    步骤③中，加入酚酞溶液若溶液E为无色原白色粉末的组成是硫酸钡、碳酸钾；
    若溶液E为红色滤液A中一定含有的溶质是氢氧化钾，
    原白色粉末的可能组成分别是碳酸钾和氢氧化钡或硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡．
    （2）小军同学认为只需进行一步实验就能说明原白色粉末中三种物质都含有，则小军同学的实验
    为：（操作和现象）在滤渣B中加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解．

    分析 本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：步骤③中，加入酚酞溶液，若溶液E为无色，原白色粉末的组成是硫酸钡、碳酸钾；若溶液E为红色，滤液A中一定含有的溶质是氢氧化钾，原白色粉末的可能组成分别是碳酸钾和氢氧化钡或硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡；小军同学认为只需进行一步实验就能说明原白色粉末中三种物质都含有，则小军同学的实验为：在滤渣B中加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解．

    解答 解：（1）Ⅰ碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和水，配平即可；故答案为：K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl；
    Ⅱ根据题目给出的流程图和信息：步骤③中，加入酚酞溶液，若溶液E为无色，原白色粉末的组成是硫酸钡、碳酸钾；若溶液E为红色，滤液A中一定含有的溶质是氢氧化钾，原白色粉末的可能组成分别是碳酸钾和氢氧化钡或硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡；故答案为：硫酸钡、碳酸钾；氢氧化钾；碳酸钾和氢氧化钡或硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡；
    （2）小军同学认为只需进行一步实验就能说明原白色粉末中三种物质都含有，则小军同学的实验为：在滤渣B中加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解；故答案为：在滤渣B中加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解；

    点评 本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．

    （1）写出图中仪器的名称：a试管；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应选择的制取并收集的装置为BD（填字母）；如果实验室用同样的装置来制备氧气，应该选择的反应原理的化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择发生装置为A（填字母）；发生化学反应的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管②（填①或②）处通入F装置．
    （4）若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是BC（填字母）．
              A.5%            B.10%             C.15%              D.20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．

    （1）上图表示金属活动性顺序中铝、铁和铜被人类大规模开发利用的大致年限，根据图中数据和相关化学知识，你认为金属大规模开发利用的先后顺序与下列因素无关B
    A．金属冶炼的难易程度；    B．地壳中金属元素的含量；    C．金属的活动性．
    （2）请用一个化学方程式说明铁的金属活动性比铜强．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    （3）工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是：2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑，电解51t的氧化铝最多可生产多少吨铝？
    （4）实际生产中氧化铝可从铝土矿提炼获得．要生产相同质量的铝，所需铝土矿的质量应大于（填“大于”、“小于”或“等于”）氧化铝质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等．某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：
    （1）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有脱水性，使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其吸水性．
    （2）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图：

    ①释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓地注入盛有水的烧杯中并不断搅拌．
    ②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点）浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性、浓硫酸吸水能力比稀硫酸强（吸水速度快、吸水量大）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学与生产、生活、社会密切相关，做法不正确的是（　　）
    A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    B．焙制面包时加入适量小苏打
    C．饮用矿泉水比饮用纯净水更有利于人体健康
    D．在香肠中加入大量的亚硝酸钠作为防腐剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由原子构成的是铜．
    （2）用元素符号回答：地壳中含量最多的金属元素Al．
    （3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由3种元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请根据下列探究实验，回答问题．
    （1）欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是A．
    A、将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中     B、将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中
    C、将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中  D、将银；铜分别加入到硫酸亚铁溶液中
    （2）欲除去铜粉中的铁粉有多种方法，请列举其中一种（说出所加的试剂或方法即可）．用磁铁吸引．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．某气体的相对分子质量与O2的相对分子质量之比为7：8，该气体可能是（　　）
    A．N2B．H2C．CO2D．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学与生产、生活息息相关．请用所学化学知识回答下列问题．
    （1）我们经常闻到花香味，这证明了粒子具有不断运动的性质；
    （2）炒菜时油锅着火，可用用锅盖盖灭的方法扑灭；
    （3）饮食均衡，身体才能健康．食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是维生素；
    （4）倡导节约型社会，使用清洁能源．下列物质：天然气、氢气、汽油、酒精、煤、核能等，其中最清洁的能源是氢气．

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