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    通过第一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

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    （1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
    （4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
    此气体可能
    是______
    （1）图中指定的仪器名称：①长颈漏斗 ②试管；
    （2）由高锰酸钾加热制取氧气的特点选择的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气；化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，用E装置收集氧气，为了防止水槽中的水倒流到热的试管引起试管的炸裂，实验停止后的操作顺序是：先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；
    （3）因为氧气能支持燃烧，验满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；
    （4）猜想是二氧化碳，利用二氧化碳的鉴定进行实验，药品一般采用澄清石灰水，如果石灰水变浑浊则有二氧化碳存在．验证它的实验方案如下：
    我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
    气体可能是 二氧化碳 把它通入到澄清石灰水中 石灰水变混浊 气体是二氧化碳，
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    故答为：
    （1）长颈漏斗，试管；
    （2）A，2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；
    （3）用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；
    （4）见上表．
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    （1）写出图中指定的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    试管
    试管
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
    A
    A
    ，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，
    ，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是
    先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯
    先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯
    ．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃
    ．
    （4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
    此气体可能
    是
    二氧化碳
    二氧化碳

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    （1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
    （4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    我的猜想实 验 步 骤实验现象结论及化学方程式
    此气体可能
    是______

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    通过第一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑，

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