练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学与我们的日常生活密切相关。下列物质在生活中的应用，不合理的是

    A. 用食醋除去暖水瓶中的水垢B. 蒸馒头加适量小苏打

    C. 室内洒石灰水可防止煤气中毒D. 用硝酸银溶液鉴别纯净水和海水

    【答案】C

    【解析】

    A、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，食醋的主要成分是醋酸，醋酸能与碳酸钙、氢氧化镁反应生成易溶于水的物质，故可以用食醋除去热水瓶中的水垢，故合理，不符合题意；

    B、蒸馒头加适量的小苏打，可以除去面团发酵产生的酸，且能使蒸出的馒头松软，故合理，不符合题意；

    C、煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳是很难溶于水的物质，室内洒水不能防止煤气中毒，故不合理，符合题意；

    D、海水中含有氯离子，滴加硝酸银溶液会产生氯化银白色沉淀，用硝酸银溶液鉴别纯净水和自来水，故合理，不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用恰当的化学用语填空。

    （1）2个铝离子_____；

    （2）5个硫酸根离子_____；

    （3）氖气_____；

    （4）保持冰、水混合物化学性质的粒子_____；

    （5）由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁_____；

    （6）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成化合物的化学式_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（　　）

    甲

    乙

    丙

    A

    石灰水

    稀硫酸

    氯化钡溶液

    B

    稀盐酸

    氢氧化钠溶液

    酚酞试液

    C

    氯化钠溶液

    硫酸钾溶液

    硫酸钠溶液

    D

    稀盐酸

    氢氧化钾溶液

    石蕊试液

    A. AB. BC. CD. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列离子能在pH＝1的水溶液中大量共存的是（ ）

    A. SO42﹣、NO3﹣、K+、Ba2+B. CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+

    C. Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+D. Ag+、Cl﹣、OH﹣、K+

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是（　　）

    A. N2化学性质不活泼，可作保护气

    B. 工业上常用分离液态空气的方法制取O2

    C. CO、NO2、CO2均属于空气污染物

    D. 稀有气体约占空气体积的0.94%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识说法错误的是( )

    A. 香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质，青少年应禁止吸烟

    B. 蔬菜和水果中含有丰富的维生素，我们应该每天适量补充

    C. 缺铁导致贫血，缺钙导致佝偻病和骨质疏松，其中铁、钙都是人体所必需的微量元素

    D. 在生活中我们可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和涤纶

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(11分)实验室中常需要使用硫酸。

    （1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置—会儿后，可观察到 。

    （2）98％的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里，并用 搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有 的感觉。

    （3）49g质量分数为20％的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少?

    (在答题卡上写出计算过程)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请写出有关化学方程式

    （1）氢氧化钠吸收二氧化硫_____；

    （2）小苏打治疗胃酸_____；

    （3）碳酸钠溶液与澄清石灰水反应_____；

    （4）铝与硫酸铜溶液的反应_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。

    （提出问题）久置固体的成分是什么？

    （收集资料）（1）.查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁反应的化学方程式为：Fe+2FeCl3=3FeCl2。（2）打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

    （作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是_________。

    （实验探究）下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解。

    固体部分溶解，并放出大量热。

    固体中一定含有____。

    过滤，取滤液加入滴加无色酚酞溶液。

    溶液变红。

    固体中一定含有氢氧化钙

    取滤渣加入足量稀盐酸。

    固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液。

    固体中一定含有____，一定不含有Fe2O3.

    （4）将操作（3）中产生的气体通入澄清石灰水里。

    澄清石灰水变浑浊。

    固体中一定含有____。

    （实验质疑）乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是____；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理？，理由是_______________。

    （继续探究）为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用磁铁先分离出铁粉，向残留固体中加入足量____，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3。写出溶液呈棕黄色的化学方程式：_________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案