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6.实验室用氯酸钾与二氧化锰混合来制取氧气.现将氯酸钾与二氧化锰的混合物15g装入大试管中,加热至不再有气体生成,得到如图图象,请根据图象计算氯酸钾的质量.

分析 根据质量守恒定律计算生成氧气的质量,根据生成氧气的质量和反应的化学方程式进行计算氯酸钾的质量.

解答 解:由图象可知,生成氧气的质量为:15g-10.2g=4.8g;
设混合物中氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                           96
 x                            4.8g
  $\frac{245}{96}=\frac{x}{4.8g}$解得:x=12.25g
答:氯酸钾的质量是12.25g.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请回答下列问题.

A.燃烧的条件B.铁定生锈的条件C.证明CO2与NaOH反应
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物着火点
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和氧气直接接触.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O反应完后在瓶①中滴加石蕊出现的现象是溶液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%
C.KNO3饱和溶液一定比KNO3不饱和溶液溶质质量分数大
D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
选项物质除杂试剂(足量)操作方法
ACO(CO2氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
BK2CO3(KCl)稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶
CFeSO4(CuSO4锌粉加入锌粉并过滤
DZn(Fe)稀硫酸加入稀硫酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.向烧杯中逐渐加入X溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是(  )
 烧杯中的物质 X溶液 
 A 稀硫酸 氯化钡溶液
 B 氯化钠溶液 硝酸银溶液
 C 硫酸和硫酸铜混合溶液 氢氧化钠溶液
 D 碳酸氢钠溶液稀盐酸 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用.
(1)多种金属可以压成薄片,抽成细丝,说明金属具有延展性.
(2)实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液.兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活泼行顺序,进行如下操作:
①取少量硫酸铜溶液于试管A中,将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中,充分反应后将铁片取出,观察到的实验现象是有红色固体析出.
②将铝片插入A试管的剩余溶液中(请补充实验具体操作).
③取少量硫酸铜溶液于试管B中,将铝片插入硫酸铜溶液中,充分反应,写出该反应的化学方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
结论:三种金属的活泼性由强到弱顺序是铝>铁>铜.
(3)金属腐蚀造成的损失巨大,对金属腐蚀的控制尤为重要.下列对金属的防护措施不合理的是bc(填序号).
a、齿轮表面涂油             b、将钢材深埋保存
c、将钢刀浸泡在盐水中    d、车圈镀铬.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O),其工艺流程如下:

查阅资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应.
(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为
FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有增大硫酸的浓度升高温度(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”).
(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe.
①若试剂X是SO2,转化原理为SO2+Fe2 (SO43+2Y═2FeSO4+2H2SO4,则Y的化学式是H2O.
②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2 (SO43=3FeSO4.测得“还原”后溶液的pH明显增大,其原因是铁消耗过量的硫酸,溶液酸性减弱.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.归纳是学习化学常用的方法,下列归纳全部正确的是(  ) 
 A.操作顺序 B.生活化学
 ①制取O2停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管
②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 
②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
 C.解释说明 D.化学鉴别
①稀有气体作保护气,因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性
 ①看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,下列说法正确的是(  )
A.氧原子核内质子数为6B.硅元素位于元素周期表中第三周期
C.铝离子核外有三个电子层D.铁原子的质量为55.85g

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同步练习册答案