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    【题目】下列实验操作正确的是（　　）

    A. 给液体加热B. 读取液体体积

    C. 稀释浓硫酸D. 检查装置气密性

    【答案】D

    【解析】

    根据给试管中的液体加热的方法；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）；检查装置气密性的方法进行分析判断。

    A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。故不符合题意；

    B、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。故不符合题意；

    C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故不符合题意；

    D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故符合题意；

    故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2·xH2O)并进行组成测定，其制取的流程如下图所示：

    已知：NH4Cl溶液显酸性，且浓度越高酸性越强

    (1)XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。右图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式________________________________。

    (2)浸取时需连续搅拌，其目的是_________________；生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变____________色。

    (3)在其它条件相同的情况下，CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为____________℃左右。

    (4)若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液，则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_______(填化学式)等杂质。

    (5)过滤得到的Fe2O3在高温下可与CO反应，写出该反应的化学方程式____________。

    (6)测定晶体(CaCl2·xH2O)的组成：

    a.称取14.7000g CaCl2晶体于锥形瓶内，加入适量蒸馏水.使其全部溶解。

    b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，静置。

    C.过滤、洗涤、干燥、称量，得到10.0000g固体。

    ①通过计算，确定x的值(写出计算过程)。______________________。

    ②判断步骤b中沉淀完全的方法是：静置，向上层清液中滴加__________，则说明已沉淀完全；若沉淀不完全，则测得的x值比实际值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不变”。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知HCOOHCO↑+H2O；银氨溶液能吸收CO气体。为探究一氧化碳和氧化铜的反应原理，某校化学小组设计如图（加热仪器酒精灯略）实验，以下关于该实验的说法错误的是

    A. 加热前可用尖嘴吹肥皂泡点燃，听到声音很小时可加热CuO

    B. 实验中可观察到黑色粉末变红色，石灰水变浑浊

    C. 实验结束后需取下滴管用鼓气球反复鼓入空气

    D. 该装置可节约药品、防倒吸，也可以控制 CO的产生和停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向如图所示的五个试管中分别加入足量的稀硫酸，下列判断不正确的是（　　）

    A. ①中溶液由红色变成无色

    B. 通过比较②、③中的现象，可判断锌、铜的金属活动性

    C. ④中随着反应的进行，会产生无色无味的气体

    D. ⑤中会先产生少量气泡，然后逐渐停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置回答问题。

    （1）仪器a的名称是_____。

    （2）用高锰酸钾制取氧气时试管口应略向下倾，原因是_____。试管口放一小团棉花的目的是_____。

    （3）实验室用过氧化氢溶液制备O2时，应选择的发生装置是_____（选填序号），反应的化学方程式为_____。

    （4）实验室若用装置B和D制备并收集CO2，则接口②应与_____（填接口序号）相连。检验CO2集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图中所示的实验回答问题：

    （1）甲实验中，当向U形管左右两端同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，开始时，左端溶液呈_____色，充分反应后U形管中溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中可能所含溶质的化学式_____。

    （2）乙为验证铝、铜、银三种金属活动性顺序的实验。把打磨光亮的铝片和铜片分别放入盛有溶液的两个试管中，过一会儿观察到试管①中出现_____的现象，就可证明Al＞Cu．为了达到实验目的，试管②中的溶液X为_____溶液。

    （3）丙为探究燃烧条件的实验之一，通过实验可以得出的结论是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式列图示信息的分析不正确的是对下

    A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图

    B. 图③对应的元素属于非金属元素

    C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的

    D. 在化学反应中③的原子容易得到电子形成O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题。

    （1）实验室制取二氧化碳的反应方程式_____，可选用的发生、收集装置是_____（填序号）。

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时，其反应的化学方程式为_____。

    （3）粗盐提纯过程中，D装置可用于_____操作

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H是初中化学常见的物质。A俗称纯碱，C可用作补钙剂，G是一种常见的氮肥，H、F物质类别相同，它们之间的转化关系如图所示（图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题。

    （1）C的化学式为_____。

    （2）D的一种用途是_____。

    （3）写出H转化为B的化学方程式_____。

    （4）没有涉及到的基本反应类型为_____反应。

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